肖秀荣考研政治主观题答题模板

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1、2014版肖秀荣考研政治主观题答题模板第一部分答题技巧一、政治主观题答题步骤及方法在掌握知识量基本相同的情况下，答题技巧的不同可能使总分相差10到20分。政治的考研试卷屮大题的分值占百分之六V,而实际上大题也是技巧性最强的题型。下面向大家介绍大题答题四步曲：笫一步：仔细审题。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题冃是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。第二步：解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。什么？太多

2、了？不要怕，答多不扣分。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。好了，本题目分数的一半你己经拿到了，下面进行第三步。第三步：联系实际。如果本题是论述题，则根据本题联系实际屮的一些现象，给岀评价；如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料小的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，如果字迹工整的话，即使这一段答得驴头不对马嘴，至少也有两分。第四步：总结。这一部分是绝对送分的，但也耍有技巧。耍将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不耍忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法

3、，批评材料中坏的做法。如果答大题吋你能熟练地按上面的四步做，大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分，不信？二、政治主观题答题模板试用历史唯物主义的有关原理说明”以德治国”与”依法治国“的关系及其重要意义（2002年政治重中之重）。首先仔细读题目，题目中已经告诉我们是用马哲中的历史唯物主义的几章的原理，而依法治国和以徳治国是邓论屮的内容，因此要考虑将两个学科结合起来答题。表面上看题目屮有两个基本概念以法治国和以德治国，联系到马哲，以德治国便是是道德问题，是上层建筑；以法治国便是法制问题。如此以来，此题需要答的基本概念和原理有：道德，法制，以德治国,以法治国，上层建筑，道德与法制

4、的关系，以法治国和以德治国的关系。然后联系实际，这一步没关系，只要稍微写两句而且字迹工整便不失大格。最后总结，好像这里把题目重抄一遍不顺口，其实只要稍微一改便行：要把以法治国和以德治国相结合。下面我们看一下标准答案：1）历史唯物主义认为道德与法制既有联系又有区别，二者的区别表现在：道德的概念；法制的概念；道德与法制的关系。2）历史唯物主义又认为，社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化；上层建筑反作用于经济基础。社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分，它対经济基础的发展有重大意义。3）以法治国和以德治国又是相辅相成，不可分割的。以法治国的概念；以德治国的概念；以法

5、治国和以德治国的关系。4）把以徳治国和以法治国紧密的结合起来，是建设有中国特色的社会主义的要求，也是社会主义市场经济的要求。怎么样，是不是感到大题的简单了？上而是我总结的儿条关于政治考研的技巧，如果你能真正掌握它，不好意思，你的政治考研分数再也没有希望低于70分了。第二部分答题模板总结（一）政府（国家）1、政府（国家）这样做的政治学依据。在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质:我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家;②我国政府的职能1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能；2.组织

6、社会主义经济建设的职能；3.组织社会主义文化建设的职能；4.提供社会公共服务的职能；③我国政府应该坚持的原则和宗旨:宗旨：为人民服务；原则：对人民负责；④政府依法行政的意义：1.是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，也体现了对人民负责的原则2•有利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设,增强政府权威4.有利于提高行政管理水平5.有利于推进社会主义民主法治建设。2、政府（国家）这样做的经济学依据・在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义市场经济的根本目标:实现共同富裕；②市场在资源配置起基础性作

7、用，但是有弱点和缺陷（盲目性•自发性•滞后性），筒要国家的宏观调控；③国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必耍的行政手段；④国家这样做的经济意义:实行科学发展观:核心:以人为本，第一要义•发展，基本要求:全而协调可持续。基本方法:统筹兼顾.⑤国民经济又好又快发展•提高自主创新能力，建设创新型国家2.加快转变经济发展方式,加强党的建设；⑦中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑧我国的政党制度优越性:有利于推进社会主义政治文明建设，有利于促进社会主