小学行政人员职责

《小学行政人员职责》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、校长工作职责校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校.二、不断更新教育观念，构建学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、等行政工作，对学校的重大工作负责决策并组织实施。三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，坚持学校工

2、作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督,定期向学校党组织和教代会汇报工作。七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。八、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。副校长工作职责一、协助校长全面贯彻党的教育方针，执行

3、党的方针政策，不断提高教学质量。二、从学校实际出发，按照教学工作计划，布置各阶段的教学任务，全面落实教学工作的各项指标。三、组织实施全校师生的思想政治教育工作，调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分,是学校全面贯彻教育方针的重要内容。四、负责草拟学校德育工作和少先队工作计划、总结，提交校务会讨论。了解、掌握师生校内外思想品德情况，有针对性地提出教育重点和要求，并制定实施措施。五、认真学习新的教育理论，加强对德育和少先队工作的研究,努力探索新时期德育工作和少先队工作的新思

4、路、新途径。六、通过开展丰富多彩、适合学生年龄特点的教育活动，全面实施素质教育。七、负责审定各处室制定工作计划，并督促实施。切实抓好学校卫生、纪律、安全等项工作的检查评比，教育学生讲究卫生，遵纪守法，安全出行，养成自觉维护社会公德的良好品质。八、负责检查班队会的开展情况，做到专时专用，讲究实效;定期召开校会、家长会和学生座谈会，有针对性地对学生进行思想教育,并认真组织好重大节日的庆祝活动。教导主任工作职责一、制订教导处具体管理教学工作计划，认真组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素质教育质量。二、负责

5、学校教学的具体组织领导工作。严格执行上级教育行政部门的有关规定，开齐开足各门课程；合理安排教师教学任务，统筹、协调每学期教师课务；负责安排教师临时性调课、代课。三、负责组织安排好教学事务。如：排课表、教材教本供应、教学用品采购与发放及回收、教学档案资料管理及统计、学籍管理及相关资料上报工作。四、召开教研组长会议，指导教研组开展教研活动，发挥教学资源对教育教学、人才培养的作用。五、开展课外科技和学科小组活动；组织教师继续教育学习，不断提高教师队伍的业务水平，并做有计划培养青年教师。六、协助校长做好教师的思想

6、工作。有计划地组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论，安排好教师的理论、文化进修和基本功训练。七、领导班主任工作。指导各班制订班级工作计划，召开班主任会议，研究工作，交流经验。八、组织进行学期考试、学科教学质量调研与分析，指导教师改进教学；做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作，了解教学情况和存在的问题。教科室主任工作职责教科室是学校教育教学科研管理部门，是学校教科研工作的指导中心。教科室坚持人才兴教、科研强校，全面促进教师专业成长，全面提高学校办学质量。主要工作职

7、责如下：一、全面负责学校教科研工作，根据学校工作计划、教师专业发展情况和教学改革需要，制订学校教科研规划和学期教研计划，并负责组织实施。二、参与选聘教研组长、备课组长。督促校本教研活动，做好检查、记录;注意培养各学科青年骨干教师、学科带头人和教科研队伍。三、指导教师参加课堂教学比赛，进行教学设计、案例、论文评比和向上级推荐参赛、参评。四、负责安排每学期的“开课月”，协助组织考评课及其他公开教学展示活动，对缺乏教学经验的教师要给予具体指导。五、组织安排教师的教育理论学习，定期举办教育理论讲座，及时传递教改信

8、息。六、制定学校科研课题研究规划，指导教科研课题的申报、开题、过程性研究及成果的鉴定、推广、应用工作。七、组织教师参加继续教育、进修、培训、外出学习，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动。八、收集、管理好教科研资料，及时整理归档，努力使教科研管理规范、详实，为学校科学管理、科学决策提供咨询和服务。大队辅导员是在德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。一、制订少