小学数学五年级上册计算+列式计算训练

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1、小学数学五年级上册计算+列式计算训练、直接写出得数39.68X0=124-0.06=0.15X7=3X0.9=10X0.6=0.24X0.5=10.2X4.5=0.125X4=1.78F0.3=1.8X20=x-3.6^0.4=0.12X0.7=0.2F0.05=50X0.04=1.1X9=2.5X0.4二3.6X0.4=0.5X8=47.6X1=12=1.2二3.2X6+3.2X4=0.2+0.8X0.5二6.45X0.01=5.4+3.6=2.5X6=1.25X8X0.5=0.274-0.003=0.4x=0.6X0.8=4*

2、5=2.5X2.3X4=3.6—1・2=2・4=4.7X6+4X4.7二38.5X0X0.38=3.6X0.4二4F0.5=34-30=2.5X4X0.36=6.03X1000=0.1X0.1=1.25-0.25=9X0.25=16X0.01=0.01^0.1=5d-2d=2.4X3=1.6=0.5=1.54-1.54-1.5=80X0.3=0.5X44-0.5X4二0.6X0.8=:、用竖式计算8.08-2.68=5.546+29.38=17.04x0.26=8.35x3.5=三、竖式计算(得数保留一位小数)0.43x0.29-

3、52.6x0.23-4.58x0.37=四、竖式计算(得数保留两位小数)4.3x8.14=27.6x0.45^27.6x0.45-20-12^2.9x1.8=5.08x0.25=五、竖式计算(得数保留三位小数)2.5+0.7二2.5十0.7二3.25x9.04=六、竖式计算(用循环小数表示商)36.8-16-10.1-3.3^0.78-1-七、脱式计算(2.65+2.77)-0.45x12x0.2=2.8x1.43+0.57=144-3.6+27.2=13.75-0.125-2.75=(1.98-0.98)=6.2x2.1-2.1

4、=10-6.06+8.5=0.87x3.16+4.64=53+23.4-7.2=3.7x91.6+6.3x91.6=2.8-2.8x0.15=6x0.25x1.8=6.8x0.75-0.5=28-(3.4+1.25x2.4)=(31.8+3.2x4)-5=31.5x4-(6+3)=2.881-0.43-0.24x3.5=0.64x25x7.8+2.2=2-2.5+2.5-2=194-64.8-1.8x0.9=36.72-4.25x9.9=5180-705x6=24-2.4-2.5x0.8=八、用简便方法计算下面各题5.12+2.5

5、4+4.88=9.4x5.8+10.6x5.8=2.8x7.6+1.4x2.8+2.8=12.5x9.7+12.5x8.7=16.84-40-0.25=4.2x7.8+2.2x4.2=九、解方程12.5x17.8x0.8=9.9x2.5=0.125x0.32x0.25=9.6+9.6x99=6.3x10.1=0.25x3.2x12.5=3.7x91.6+6.3x91.6=12.5x0.4x2.5x8=9.5x101=2.55x7.1+2.45x7.1=4(x+0.3)=4.81.2x-0.8x=9.620+x=367x-55=59

6、0.7x=4.2(10-7.5)x=1Xx1.8=0.9720.06xX=1.02X十0.13二0.712.4-x=31十、列式计算(1)一个数的25倍是37.75,这个数是多少?(2)比47.88与3.8的商大42.5的数是多少?(3)1.25乘4.2减5,差是多少?(4)比4.7的1.5倍多3.05的数是多少?(5)一个数的25倍是37.5,这个数是多少?(6)比47.88与3.8的商大42.5的数是多少?(7)60比一个数的3倍少30,这个数是多少?(8)一个数的4倍比60多24,这个数是多少?(1)用14.81与5.19的

7、和,乘以它们的差,积是多少?(2)126.8与伍7的和,乘以1.02,积是多少?(3)0.6乘0.8的积加上0.12后,再除以1.2,商是多少?十一、应用题(1)工程队开凿一条长0.7千米的隧道,原来每天开凿0.024千米,开凿了15天。余下的用10天完成。平均每天应开凿多少千米?(2)六年级同学植树276棵,比五年级植树棵数的1.5倍还多20棵,五年级植树多少棵?(3)明小学在抗洪救灾募捐活动中,五、六年级一共捐款902元,五年级有4个班,平均每班捐款90.5元,六年级也有4个班,平均每班捐款多少元?(4)白云水泥厂计划25天生

8、产387.5吨水泥,由于改进技术,实际每天比原计划多产9.5吨。完成原计划的任务实际需要多少天?(5)服装厂原来做一套儿童服装,用布需要2.2米,现在改进了裁剪方法,每套节约布0.2米,原来做200套这样的服装所用的布,现在要以做多少套?(6)甲、

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