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《小学英语四种时态知识点加练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学英语四种时态知识点加练习一、一般现在时一.意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态二.构成及变化1.be动词的变化。肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。否定句:主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Tmnot.特殊疑问句:疑问词+—般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。1、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定彳U：主语+动词原形什其它)。女(I：Weoftenpl
2、aybasketballafterschool.否定句：主语+don't+动词原形什它)。女口：vvcdon'tplaybasketballafterschool.-般疑问句：Do+主语+动词原形+其它？如：Doyouoftenplaybasketballafterschool?Yes,wedo./No,wedon't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？如：Whatdoyouoftendoafterschool?2、当主语为第三人称单数时，助动词为does肯定句：主语+动词三单式什其它)。如：Heswimswell.否定句：主语+docsn't+动词原形什其它
3、)。如：Hedoesn'tswimwell..一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它。如：Docsheswimwell?Yes,hedocs./No,hedoesn't.特姝疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？如：Howdoesyourfathergotowork?三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式)crosses(1)多数动词直接加s:runsgetslikescolletstakesplaysclimbs(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母，结尾加es:watchesteachesgoesdoesw
4、ashesmixesbrushes(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:study-^studiesfly-^fliescarry^carriescry^cries但在y前如果为元音则宜接加s:buyssays四・时间标志：always，usually,often，sometimes,every…一般现在时练习题IJIJ卜•列单词的适当形式填空1.Weoften(play)intheplayground・2.He(get)upatsixo'clock.3.you(brush)yourteetheverymorning?4.What(do)heusually(do)
5、afterschool?5.Danny(study)English,Chinese,maths,scienceandArtatschool.6.Mikesometimes(go)totheparkwithhissister.7.Ateightatnight,she(watch)TVwithhisparents.&Mike(read)Englisheveryday?9.Howmanylessonsyourclassmates(have)onMonday?10.Whattimehismother(do)thehousework?11.改句子l.Doyouoftenplayf
6、ootballafterschool?(改为肯定句)2.1havemanybooks.(改为否定句)1.GaoShan'ssisterlikesplayingtabletennis(改为否定句)4.ShelivesinasmalltownnearNewYork.(改为一般疑问句)5.1watchTVeveiyday.(改为一般疑问句)6.Wehavefourlessons.(改为否定彳)J)7.Nancydoesn'trunfast(改为肯定句)二、现在进行时一、概念现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。结构：助动
7、词be(am/is/are)+现在分词.二、现在分词的构成：1.人多数动词示可在动词示肓接加Eg:carry-carrying,catch-catching,drink-drinking,enjoy-enjoyinghurry-hurrying,do-doing,read-reading,think-thinking2.如果动词以・e结尾,则去掉・e,再加・ing,如come-coming,have-having,make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,use-using.3.如
