小学生常用修辞手法、关联词练习题(整理好的)

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1、小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”于是常用的关联词语有：……接着又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、

2、……更（还）……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毬子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）女口：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家

3、都喜欢看。”常用的关联词语有：因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）女一“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习

4、（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。①（）多读多练，作文（）会进步。①（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩）牺牲生命，（）要努力读书，（）走到哪里，他（）我俩住得很远，（）困难再大，我们（）你答应去，（）别人的意见不对，）年纪小，（）泄露秘密。）要关心政治。）听到乐声。）不常见面。）要按时完成任务。）该准时去叫他。我们（）要虚心听取。）很懂事。2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。①小华的字写得很快。小华的字写得很好。②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡

5、我们前进的步伐。③我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。④你没有告诉我。我知道了。⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。①即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（）②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（）③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（）④这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（）⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（）⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（）⑦山

6、上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（）4、用关联词把两句话连成一句话。①、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。②、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。⑤、你带路带得好。我把这个小东西送给你。⑥、我们是中国人。我们爱自己的祖国。⑦、我们没有见过面。我们妈妈却接到过您的问候。⑧、春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。⑨、我家经济拮据。我们生活很快乐。5、综合运用①暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“

7、你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我个方面的素质都得到提高。”②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）缺谋略，（）缺修养，（）心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。（）排斥诸葛

8、亮，（）排斥黄忠。（）不是刘备把他说服，关羽很可能（）生出二心。③一个自甘堕落、自我放弃的人，（）是在较好的环境中，（）他不愿意学习，（）依旧一无所成。（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（）是一个相当成功的人。（），在今后的学习中，我们（）是碰到困难，（）是取得成绩，都应该始终牢记：（）努力，（）进步；（）放弃，（）失败。④“质疑”就是独立思考，敢与提问。（）要追根问