干部学习思考讨论题-

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1、干部学习思考讨论题1.我院示范建设三级重点专业及专业群是哪些？答：国家级为水利水电工程技术、建筑工程技术、园艺技术和生物技术四个;省级为机电设备运行与维护、生物制•药技术、道路与桥梁技术和畜牧兽医四个;院级为计算机应用技术、酒丿占管理、经济管理和环境监测与治理四个。2.我院国家级重点专业建设探索形成的人才培养模式分别是什么？建筑工程技术专业：情境化模块式人才培养模式生物技术及应用专业：工学结合“231”人才培养模式水利水电建筑工程专业：“合格+特长”人才培养模式园艺技术专业：“季节分段，工学结合”人才培养模式。3•我院省级重点专业建设探索形成的人才培养模式分别是什么？机电设

2、备运行与维护专业：“2.25+0.25+0.5”人才培养模式生物制药技术专业：“2211”人才培养模式道路桥梁工程技术专业：基于工作过程的三段式人才培养模式畜牧兽医专业：“EPE”(EducationPracticeEmployee)人才培养模式4•我院院级重点专业建设探索形成的人才培养模式分别是什么？计算机应用技术专业：“双系统”人才培养模式酒店管理专业：“新洛桑”人才培养模式经济管理专业：“订单式”人才培养模式环境监测与治理技术专业：“工学一体三元驱动”人才培养模式5•我院示范项目建设的特色和亮点是哪六条？①重点建设专业人才培养模式内涵清晰，特色鲜明②校企深度合作成绩显

3、著，“百县千企联姻工程叫帛上添花③工学结合贴近涉农特色，五种模式实施彰显高职示范④顶岗实习全员参与，形成范式示范推广⑤“双师"I才I队建设理实并重，举措得力⑥社会服务精彩纷呈，职教为农打造特色3•我院示范项目建设的主要体会有哪六条？①示范项目建设以内涵为重，“创”字当先②人才培养模式构建以改革为重，“特"字当先③课程体系建设以职业为重，“能"字当先④专业教学团队建设以“双师''为重，“培"字当先⑤实验实训基地建设以生产性为重，“仿”字当先⑥校企合作以“双赢”为重，“做"字当先7•我院探索所形成的顶岗实习4831基本范式是什么？顶岗实习“48331”基本范式。即“落实四个程序

4、，融通八大环节，突破三大瓶颈，完成三项指标，实现一个目标”。具体讲，就是按照目标策划、目标控制、目标检杳、目标改进四个程序，把顶岗实习贯穿在成立机构、落实制度、选择企业、定员顶岗、过程管理、考核评价、反馈信息、完善模本八个主要环节，重点对落实顶岗实习单位难，顶岗实习过程管理难，顶岗实习结果考核评价难三大难题进行了积极探索，力争实现毕业生顶岗实习率达到100%、实习时间达到半年以上、实习良好率达到90%以上。8•我院科学发展观学习实践活动的载体是什么？其间的关系是什么？这个载体能不能作为我院今后长远科学发展主要措施和目标？答：载体：科学实施百县千金联姻工程,努力建设全国一流职

5、业大学。其关系为丽者是后者的多功能平台，后者是前者的奋斗目标。这个载体符合涉农高职科学发展的内在规律，完全可以作为我院今后长远科学发展主要措施和目标。只要扭住口标不放松，全面科学实施，就一定能够实现。9•简述百县千企联姻工程和示范建设的关系。答：示范建设催生了联姻工程，联姻工程促进了示范建设。示范建设具冇阶段性，联姻工程却具有长久性、战略性和战术性。10•我院就业工作典型经验是哪几句话？答：百县千企搭台，工学结合唱戏，爱心强化责任和全员参与推动。11•高校党的建设着重哪四个作用的发挥？答：党委的领导作用、院系总支的核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。9•现代大

6、学制度的构架是什么？答:现代大学制度的构架包括两个方面面，即外部制度（学校与外部的关系）:政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与、学校依法自主办学；内部制度（学校内部关系人党委领导、校长行政、教授治学、民主管理。10•示范院校建设在课程建设方面取得哪些主要成果？答:近三年先后建成国家级精品课程3门、省级精品课程16门、院级精品课程83门、优质专业核心课程75门，初步形成了国家级、省级、院级三级精品课程建设体系。11•示范院校建设在师资队伍建设方面取得哪些主要成果？答:学院具有“双师”素质教师达到303名，聘请行业企业兼职教师达到255名；1个专业教学团队被评为国家级教学团

7、队，6个专业教学团队被评为省级教学团队；1名教师被评为省级突出贡献专家，5名教师被评为省级教学名师，11名教师被评为省级职教名师。15•“双师素质”和“双师结构”有什么不同？答：双师素质是指教师个人同吋具备理论教学和实践教学的双重能力，双师结构是指教学团队中同时具有合适数量的、高水平的校内专任教师和企业兼职教师。16•简述科学发展观的基本内涵。答：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续。17•我院科学发展的十点思考是什么？答:①发展目标的科学确立②发展规划的科学编制③发展过程的科学