小学语文毕业检测题

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1、小学语文毕业检测题一语基部分：(55分)1、读拼音写词语(10分)linxunxianmufangyanjinshenkangkai()()()()()xiusexinlaizhoumeidansheng()()()()2、二、选择正确的读音(在正确的读音上打“曲)。(5分)膝盖(xTqT)露骨(lulou)相称(chengchen)动弹(dantan)歼灭(qianjian)厌恶(wilC)号叫(hdohao)开凿(zdozua)(zhangzhang)强迫(qi^ngqiQng)3、根据内容选择正确的序号(3分)(1)下列各组词语中没有错别字的

2、一组是()A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手B、实事求是再接再厉没精打采C、换然••新诲人不倦举世文明(2)从下列各组句子中选岀意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。（3）下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说〃桂林山水甲天下。“他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。A、比喻反问拟人陈述B、比喻疑问夸张拟人C、引用反问拟

3、人夸张4、按要求填写成语、谚语或歇后语。（17分）（1）写出四个含有“动物名称”的成语：（）（）（）（）（2）用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）（3）以诗句中各字为开头分别写一个成语风（）雪（）夜（）归（）人（）（4）先填空，然后照样了在后面的括号里写上一句十五个吊桶打水(路遥知马力()。()5、根据你的理解填空。(18分)(1)()虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。(填诗句)(2)我国古代有句名言，()就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为

4、它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明作者。()(4)焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓()(诸葛亮语)(5)根据课文内容写出下列人物的性格特点詹天佑()肖邦()霍金()哈尔威船长()（6）《冬夜读书示子聿》一诗中在当今广为传诵的句子是（）,这首诗告诉人们（）。（7）《记金华的双龙洞》~文的作者是（），课文是按照（）顺序来叙述的。游览路线是（）。（8）根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序（写序号）①卢沟桥烽火②负荆请罪③郑成功④钱学森⑤墨梅

5、（）6、请你写出一首表达送别之情的古诗，并标明诗句的作者和年代。（）（2分）（二）阅读部分（15分）补鞋记1一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你來拿。”我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。2晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老

6、鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。3第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋丿占看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。4我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋己经修好了，并＞1•擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而岀……这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。1.给文章分成3段，用“II”记号在文中

7、标出。（4分）分段的依据是2.写出第1自然段加段意。（2分）3.第1自然段屮“往口总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很确切。因为（2分）4.在最后1个自然段中義岀联想的句子，用“”表示。（2分）5.在文中找出反问句，并把它改成陈述句。（2分）反问句：陈述句：6.为本文选择一个最恰当的中心思想，在（）内用“丿”表示。（3分）（1）赞扬了我同情老鞋匠，乐意帮助老鞋匠的精神。（）（2）赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意为人民服务的精神。（）（3）介绍了老鞋匠不顾自己有病，连夜帮妈妈补鞋的事迹。（）（三）习作部分：（30分）题目：假如我是……要求：1、充

8、分发挥自己的想像力，把自己平时很想实现的愿望,很想表达的心里话在习作里实现吧！2、字数在500字左右。