少先队队章队史知识复习指南

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时间:2019-03-25

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1、少先队队章队史知识复习指南1.我们的队名是(中国少年先锋队)。2.屮国少年先锋队简称(“少先队”)。3.我们队的创立者和领导者是(中国共产党)。4•我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。5.大队旗高为(90)厘米,长为(120)厘米。6.我们的队徽由(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带)组成。7.我们的队礼是(右手五指并拢,高举头上)它表示(人民的利益高于一切)。&我们的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)。队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。9.我们的呼号是:呼“(准备着,为共产主义事业而奋斗)”回答:“(时刻准备着)”10.我们

2、的标志是(红领巾),它代表(红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的)。11.关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(吋吋、处处要佩戴)。12.中国少年先锋队的队歌(《我们是共产主义接班人》)。13.中国少年先锋队队歌是(周郁辉)作词,(寄明)作曲的。14.1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是(抗日儿童团)。15.中国少年先锋队的基本特性:(群众性)(儿童性)(教育性)(政治性)(自主性)。16.屮国少年先锋队队员入队誓词:(我是屮国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱屮国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好

3、好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量)。17.少先大队由(两个以上)个中队组成。18.屮队组织下设小队,小队一般由(5-13)人组成。19.雏鹰假tl小队的组建,人员确定以(5-7)人为宜。20.少先队队员离队年龄为(14周岁)。21.我们的组织在学校(社区)可以建立(大)队或(中)队,中队下设(小)队。22.队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志,大队长和大队委员会委员标志中间是(三条杠),中队长和中队委员会委员标志是(二条杠),小队是(一条杠)。23.少先队组织对犯严重错误队员的处分有(警告)(留队察看)(停止队籍)三种。24.被停止

4、队籍的少先队员恢复队籍吋,需经(大队委员会讨论通过)。25.队员由一个大队转到另一个大队,要带上(队员登记表)到新的大队报到。26.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是(保留队籍)o27.(全国少工委)是少先队的最高领导机构,(地方少工委)是地方各级少先队的领导机构。28.(少先队队会)是少先队活动的一种基本形式。29.我们少先队组织由(屮国共产主义青年团)直接领导。30.少先队的“五有”是:(有组织)(有队伍)(有活动)(有阵地)(有制度)。31.(党的指导思想)是少先队的指导思想。32.少先队组织是以(体验教育)为基本途径开

5、展的实践教育。33.中队长向辅导员报告人数前,向全中队发出的口令是(全体立正)34.整队吋,小队长向屮队长报告人数,下面最规范的是(报告中队长,本小队应到x人,实到X人,报告完毕)35.每个队员在队里都有(选举权和被选举权),可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。36.旗手举旗的最佳角度是(旗杆与身体倾斜度为60度)。37.护旗手的位置是(执旗手后侧方一步距离,呈小三角形)。38.优秀的少先队员可以由队组织推荐为(共青团)发展对象。39.少先队队干部产生的方式是(民主选举)。40.雏騰达标奖章的实施要坚持以下五原则:(集体教育原则)(分层施教

6、原则)(意识培养原则)(自我参与原则)(科学辅导原则)。9.少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有(理想)、有(道德)、有(文化)、有(纪律)”的德智体美全面发展的新时代少年。10.少先队工作只有纳入(教育发展规划)、纳入(教育教学计划)、纳入(督导评估范畴),才能解决发展瓶颈,最大限度地发挥作用。11.少先队辅导员的工作总目标是:坚持把思想道徳教育放在首位,努力提高少年儿童(思想道徳)素质、(科学文化)素质和(身心健康)素质,把少年儿童培养成为屮国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。12.队章明确规定了少先队的性质:“中国少年先峰队是(

7、中国少年儿童)的群众组织,是(少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义)的学校,是(建设社会主义和共产主义)的预备队.”13.少先队的任务是由(少先队的性质)所决定的,是少先队为实现自身的奋斗目标所承担的一种责任。14.少先队工作的主要任务,除了“团结教育少年儿童”、“代表和组织少年儿童参与社会生活”,还有(维护少年儿童的权益)。15.少先队工作委员会的成立要由(由同级少先队代表大会选举产生)。16.我们一直在抓少先队员的〃五自〃教育和实践能力的培养,“五自”的内容是指(自学)(自理)(自护)(自强)(自律)。17.少先队坚持以科学的理论武装人,

8、以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,充分展示了少先队(文化育人)的魅力。18.体验教育的实施,以(人与人)(人与社会)(人与自

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