邵寨中学“一强三创”行动实施方案设计

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1、邵寨中学“一强三创”行动实施方案根据《中共灵台县教育工作委员会关于在全县教育系统实施党建统领“一强三创”行动的意见》，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于党的建设一系列新理念新思想新战略，紧跟党中央全面从严治党坚定步伐，坚持改善学校环境，提升办学品位，形成人人履职尽责作奉献、个个立足岗位争先进的乞动局面，以作风建设的新成效汇聚推动教育事业发展的正能量。二、工作目标严格按照《中共灵台县教育工作委员会关于在全县教育系统实施

2、党建统领“一强三创”行动的意见》规定，实施党建统领“一强三创”行动。要聚焦精准扶贫、全面小康，按照市县委“担当、创新、突破、提升”总体要求，以强化“四个意识”和政治担当为先导，以强堡垒、建机制、改作风为重点，总结运用成功经验做法，探索破解难点重点问题，夯实基础、补齐短板，突出特色、做优亮点,实现一年聚力突破、两年整体提升、三年争创一流。三、组织机构为确保我校“三创”工作有序开展，成立邵寨中学“一强三创”工作领导小组，组成人员如下：组长：罗玉华（邵寨中学校长）副组长：杜赞（邵寨中学副校长）杜文博（邵寨中学副校长）成员：王永强（邵寨中学工会主席）王靖（邵寨中学总务主任）李亚军（邵寨中学政教主任

3、）叶俊涛（邵寨中学教导主任）李晓军（邵寨中学副教导主任）领导小组下设办公室，由李晓军同志任办公室主任，主要负责协调调度创建工作，督查各类创建工作的落实情况，并负责收集好相关工作资料。四、主要任务实施党建统领“一强三创”行动，“一强”是实现党建统领的前提和保障，即强化“四个意识”，自觉履行抓党建的政治担当。“三创”是党建统领的抓手和目标，即推进组织创先，切实加强党组织自身建设；推进机制创新，促进党建工作任务落实；推进作风创优，带动广大党员教师在教育发展工作中争创一流，自觉承担起推进教育事业健康发展的先锋队和主力军重任。（一）强化“四个意识”和政治担当增强“四个意识”O树牢“四个意识”是对党的

4、建设重要经验的科学总结，是对全面从严治党根本要求的强化提升，也是抓好党建工作的根本遵循。广大党员教师要切实增强政治意识，坚定正确的政治方向，善于从政治的高度审视自身工作，坚持政治引领和服务学生相统一，抓住严明政治纪律和政治规矩这个关键。切实增强大局意识，善于观大势、明大局，自觉从加快推进教育事业发展的全局岀发谋划和推进党建工作。要把“四个意识”作为学校党员教师教育培训的首要内容，作为考察识别党员教师的首要标准，作为领导班子思想政治建设的首要任务，融入党建工作的各个领域。（二）推进组织“创先”，建强党建统领的战斗堡垒1・“两学一做”常态长效。坚持把“两学一做”学习教育常态化制度化与教学工作同

5、安排、同部署，紧扣中心、务实创新，在落实好基本要求的同时，党支部要围绕“学、做、改、抓”建立特色载体，努力做到规定动作做到位、自选动作有特色，不断增强党支部的政治引领功能。全面推行“主题党日”活动制度,党支部确定每月的第一周的星期四为党员活动日，开展集中学习、志愿服务、组织生活、党员集中缴纳党费、学习心得评选表彰等活动，切实强化党员意识和党性观念。2.“组织覆盖”有形有效。围绕“两学一做”学习教育常态化制度化，在抓好党支部有形建设的基础上，更加注重建设的质量，着力发挥党组织的实质性作用，切实抓好党支部的规范运行和作用发挥，大大激活党支部的战斗堡垒和党员教师的模范带头作用。3.“智慧党建”带

6、动提升。主动适应信息化加速发展的大趋势，积极推动党建传统优势与信息技术有效融合，创新党建工作方式方法，努力实现传统管理模式向现代信息技术服务模式转变。发挥好新媒体的宣传教育和服务功能，积极创新党员教育管理服务模式，借助网络、手机、微信等现代信息手段，以党建微信公众号为基础，建立党支部党员微信群，建立网上资料库和党员信息库，运用信息化手段加强流动党员管理。（三）推进机制“创新”，完善党建统领的制度保障1•创新党建工作推动机制。着眼推动解决党建工作中的重点难点问题，创新党支部党建工作的方式方法，建立定期研究、督查指导、情况通报等制度，每季度召开一次党建工作会议。将自查活动常态化，重点对阵地建设

7、、活动开展、制度落实和作用发挥等情况进行自查，总结经验、发现典型，寻找差距、弥补不足,初步形成争先创优的良好党建工作推动机制。2.创新后进转化提升机制。以上级部门建立的软弱涣散基层党组织常态化整顿提升机制和要求为标准，对照党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价等七项指标和是否具有好的带头人、好的发展思路、好的工作制度、好的活动阵地和好的保障机制要求，进行党建工作的对照自查，查找问题、整顿