嵩明县教师招聘考试高频题

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1、嵩明县教师招聘考试高频题一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、［2011年真题］当代中国教育的导向思想是（）。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育2、（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D•教书方法3、的游离评价模式主张（）。A.评价应关注非预期的结果B.评价的重点放在课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果4、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（）A.家

2、庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程5、［2010年真题］教学的首要任务是（）。A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能6、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性7、备课是教师的课前准备，备课内容包括（）A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划8、提高教学质量的关键是（）A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导9、［2009年真题］下列原则中既属于我国中学教育原则

3、又属于徳育原则的是（）。A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则10、学校进行徳育的途径有（）。A.学校共青团和少先队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作E、课外活动与校外活动11、［2010年真题］文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯12、班级管理的几种模式包括（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理二、填空题1、马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是。2、科学教育是以传

4、授—，培养—为主的教育。3、［2009年真题］在我国，课程具体表现为课程计划、和教科书。4、［2009年真题］中小学的教学科冃设置，基木以科学的分类为依据，并选择如A最一般的、对青少年-•代最必需的科学知识构成学科。所以，开设哪些科目是—的中心问题。5、教学过程的基本因素为；；;・6、我国最早提出启发式教学思想的是,在国外，启发式教学始于古希腊的o7、据代经典记载，我国最早的学校有、、和等名称。8、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是,第二次六、七岁，第三次■9、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大

5、体上可分为、、和.10、四方国家奴隶社会的教育有两个典型：和11、影响人的身心发展的基本因素是、、012、我国社会主义教育冃的组成部分是—、—、、_三、简单题1、小小学体育的主要任务是什么？2、简述课程一般结构的发展变化趋势：四、论述题1、“人的全面发展”的具体内涵是什么？2、美肓的功能是什么？3、计算机辅助教学的青义是什么？4、简述量力性教学原则的贯彻要求。五、案例分析题1、［案例］绿色的启示为了提高作业批改的反馈效果，我问同学们：“大家喜欢什么颜色來批改你们的作业？红色代表火焰和热烈，黄色代表宝贵和权力，黑色代表刚、坚强，蓝

6、色代表大海、希望，绿色代表自然、生命同学们几乎异口同声地说：“我们喜欢绿色！”“老师,你用绿色给我们批改作业吧！”“好！就这样决定了。那么，在作业批改小，你们喜不喜欢用打义的符号？”“最好不用！”丁•是，在高屮三年中，我一直坚持用绿色來批改作业、改考卷。在批改中，我不用叉号，改用“？”和批语。绿色的批语起了不小的激励作用，同学们非常喜欢我批改的作业，学习的反馈效应很好。同学们不仅纠错能力得到了加强，学习成绩也有了显著的提高。问题：这个案例屮教师教育为什么会取得成功？2、［2009年真题］某初屮三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕

7、之意”的情书交给了班主任,班主任认为，要严肃处理，“杀一儆口”，丁•是在班会止把这封“情书”公Z于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的徳育规律分析该案例。嵩明县参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】Bo2、【育萃专家解析】Ao3、【育萃专家解析】ABDo4、【育萃专家解析】Do5、【育萃专家解析】Do6、【育萃专家解析】ACDo7、【育萃专家解析】ABDo由教学基本程序部分可知。8、【育萃专家解析】Bo提高教学质量的关键在上好课，上课是教学工作的中心环节。9、【育萃专家解析】Bo10、【育萃专家解析】ABCDEo11、【育萃专

8、家解析】Do12、【育萃专家解析】ABCEo二、填空题1答案：一切社会关系的总和2、答案：科学知识科学精神3、【育萃专家解析】课程标准4、【育萃专家解析】教学计划5、教师；学生；教学内容；教学手段6、孔子苏格拉底7、痒、序、和校8、出生的第一年青春期（14、5岁