远程教育资源在农村学校发展中的重要作用

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1、论文题目：远程教育资源在农村学校发展中的重要作用作者姓名：张兴中工作单位：新疆温泉县查乡中学联系电话：0909-8665461手机号码：18999761630邮政编码:833503E-mail：zhxzh8665461@126・com远程教育资源在农村学校发展中的重要作用新疆温泉县查乡中学张兴中【摘要】“农村现代远程教育项目工程”资源的充分利用，提高了农村中小学校领导的管理理念，拓宽了学校校本研修的开展形式，改变了农村中小学教师落后的教冇思想观念，提高了教师自身的现代素质，促进了学生素质的全面发展，有力地

2、推动了农村学校教育跨越式发展。【关键词】远程教育资源农村中小学学校教育发展【正文】“农村现代远程教育项目工程”的实施，犹如“信息高速公路”将农村学校的教师和学生与外界有了直接的联系，让农村学校的教师和孩了们能共享优质教育资源，为农村基础教育实现跨越式发展起到了奠基作用。这一项冃的实施，为农村教师打开了面向全国、面向世界、面向未来的一扇窗户。优质教育资源就像一股清新的东风，吹来了教学改革的前沿信息，吹来了新的教育观念和教育思想，吹来了先进的教学方式。“农村现代远程教育项冃工程”在我校已实施了五年时间，为我校

3、基础教育发展和基础教育现代化建设发挥了重要作用，在提高我校教育教学质量、营造良好的教育环境和实施素质教育等方面，产生了深远的影响。笔者作为学校远程教育设备管理员，通过几年的工作实践，深刻感受到农村中小学现代远程教育工程项冃的实施对农村中小学校教育事业实现跨越式发展所带来的巨大变化。笔者从以下几个方面谈一谈鄙见。一、“农村现代远程教育项冃工程”建设提高了农村中小学校领导的管理理念在“农村现代远程教育项目工程”实施以前，农村中小学领导要想获得相关的管理理念信息，需要到图使馆查阅大量的图书资料，花费大量的时间和

4、精力去学习，最新的教育动态、政策导向等主要是通过上级文件传达等方式，而农村偏远地区交通、通讯设备极不发达，有事上级的文件下发到学校要几经周折，最后到达学校往往已经过去很长时间，以至于无法及时做到上传下达，及时落实。因此作为学校领导往往无法及时获取最新的教育动态，无法及时更新教育管理理念，无法及时作出相关的决策，管理方法比较单一并冃跟不上教育发展的步伐。2006年我校建立了“农村现代远程教育项目工程”模式三项目，并把学校的计算机接入互联网，学校领导可以通过互联网及接受的远教IP资源中的《学校管理》、《实时动

5、态》等栏目及时了解最新的教育法律法规、政策导向以及最新的学校管理理念，从而不断提高教育管理理论观念，不断丰富教育管理经验，紧跟教育发展步伐，为学校的发展做出科学的决策。二、“农村现代远程教育项目工程”资源的应用拓宽了学校校本研修的开展形式随着基础教育课程改革的全面推进以及课程取向的转变，原来“单打独斗式”的教学研究已经陷入困境，以往的校本研修活动，由于各方面的因素制约，开展形式往往是“说、上、评”。这样的研究运转模式抑制了教师的创新精神，比较缺乏理论上的引导。现代远程教育资源的利用，使我校校本研修活动的开

6、展得到不断创新，或利用远程教育IP资源让教师观看课堂实录、优秀课例、专家点评，让教师们了解新课标精神，学习先进的课改经验；或采取“听课、议课、观看优秀课例、写体会”、“观看课例、上课、再观看课例、再上课、写体会”、“观看空中课堂、议课、观看专家评析、比较分析、写体会”等多种形式相结合开展校本研修活动。活动中，有时先上课、听课，再组织教师观看视频，把自己教室的课与名师的课进行比较分析，以反观自己的教学行为；有时让教师先看课例，然后立即指导实践操作;有时利用接收的远教IP资源，举办专题讲座，召开研讨会，收看专

7、题节目。让教师们不花一分钱，不走一步路就能与名师专家零距离接触。原来的校本研修活动，教师们都是被动地参与，现在的校本研修活动，内容丰富、形式多样、操作性强、时效性高，教师参与研讨、实践的热情空前高涨。在常规课堂教学中，教师资助利用远程教育资源辅助教学。各学科教研组利用远程教育资源开展不同形式的校本培训、研修活动。远程教育资源的利用，极大地提高了我校校本研修的质量。三、“农村现代远程教育项目工程”的应用改变了农村中小学教师落后的教育思想观念以前，广大教师习惯于传统的教育模式和“一块黑板、一支粉笔”的教学方式

8、，“农村现代远程教育项目工程”在我校实施后，远程教育具有的开放性、共享性、交互性的特征，突破了空间和时间上的限制，为广大教师及时学习新知识、掌握新技能和接受新的教育理论，起着全面的指导作用。通过各种行之有效的教师培训利实践，使广大教师充分认识到运用现代教育技术手段进行教学的必要性，正确把握运用现代教育技术与深化教育教学改革、实施素质教育的关系。了解到国家实施农村现代远程教育工程的重要意义之一就是资源共享，促进城乡教育资源均衡化