[定稿]中考语文模拟试卷21

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1、初中毕业升学考试语文试题(本卷共23题,满分150分,考试时间120分钟)一、文知识积累与运用(28分)1拼音写出汉字。(5分)寂寞的瓦片风(zh@ng),没有风轮,有放得很低(Hngding)的显出(qiaocui)可怜模样.2古诗文默写.(6分)①感时花见溅泪,•②,天涯若比邻.③后值倾覆,,,尔来二十有一年矣.④登斯楼也,则有,,把酒临风,具喜洋洋着矣.3写出与“月“相关的两组诗句,并简要说明诗人所书抒发的情怀.(6分)例:唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里.抒发情怀:对人生的美好祝愿①,抒发情怀:②,抒发情怀:4初中三年來,同学们读过一些文学名著。在此,请你简述其中一个梢彩情节

2、或简介一位令你卬象深刻的人物形象,并写下读示的点滴收获.(7分)①书名作者②精彩情节或人物形象简介:(不少于40字)③阅读收获:5、“学牛:该不该做家务?”请你就这一问题,简要谈谈看法。(不少于40个字)(4分)二、阅读(62分)(一)阅读《爱莲说》,完成6-10题(16分)水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊•自李唐來,世人甚爱牡丹.予独爱運之出淤泥而不污染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静直,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花Z隐逸者也;牡丹,花Z富贵者也;莲,花Z君子者也.噫!菊Z爱,陶后鲜冇闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!6下列各组加点词意思相

3、同的-•组是()(2分)A陶渊明独爱菊B香远益清C陶后鲜有闻.D宜乎众矣无独有偶精益求精丿娄见不鲜因地制宜7、解释加点词的意思。(4分)①莲,花之君了者也。译:①Y独爱莲之出淤泥而不污染。译:9、理解填空。(3分)陶渊明独爱菊,表明他的生活态度;世人甚爱牡丹,表明世人的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他的生活态度。1()、你喜欢哪种花?请简要说明喜欢的原因。(3分)(二)阅读vv海洋是未来的粮仓>>(有删改),完成11-15题(14分)①人口居增,资源短缺,这是人类面临的最严重的环境问题之一.显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系人类未來的生死存亡.②资源倉缺的表现是可耕土地资源不足,

4、粮食生产的增长赶不上人口的增长•止是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口.然而,一些乐观人士反对这种危言耸听的说法.他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,人海完全有可能成为人类未来的粮仓,③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食一一其他的能够满足人类营养需耍的食物。一些海洋学家:指Hh仅仅是位于近海水域自然牛•长的海藻,每年的半长量就已和当与目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些海藻加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋口质。④其实,把藻类作为食站,我们并不陌牛。仅以我国

5、沿海來说,人们比较熟悉的可食用藻类就冇:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾菜;红澡类的紫菜、鹏鸩菜、石花菜;绿藻类的石苑、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,常最正在不断翻新。在国外,人们还培冇出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所提供的同类营养物。⑤除海藻类,海洋中还冇丰富的肉眼看不见的浮游生物。冇人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。①至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞己近极限,但我

6、们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的磷虾,每年的产屋可高达50亿吨,我们只要捕获其屮的1亿一1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼最多出1借以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋牛•物。其巨大潜力是不言而喻的。②综上所诉,说人海是人类未来的粮仓,一点也不夸张。11>本文说明的主要内容是:(2分)12、④一⑥自然段分别向我们介绍了“粮仓”中的哪三类食物?(3分)答:①②③13、指出划线句子运用的一种说明方法,并说明其作用。(3分)答:14、结合本文内容,请就保护海洋的重要性简要谈谈你的认识。(4分)答:15、请运用对偶知识对对了(任选一道完成)(2

7、分)①上联:滚滚波涛蕴宝藏②上联:下联:下联:海洋乃人类未來粮仓(三)阅读《上帝只给他一只老鼠》,完成16—22题目(32分)①这是一位孤独的年轻的画家,除了理想,他一无所有。②为了理想,他毅然出门远行,來到堪萨斯城谋牛。起初他到一家报社应聘,想替他们工作。编辑部周囤有一个较好的艺术气氛,这也正是他所需要的。但主编阅读了他的作殆示人摇其头,认为作品缺乏新意,不予录用。这使他感到万分失望和颓丧,和所冇出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味。③后來,他终于找到了一份工

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