[方案]中考题汇编答谢中书书

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1、2006-2012年中考试题《答谢中书书》汇编06云南（一）（11〜14小题，共12分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。垂岩叠师，隐天蔽口，自非亭午俊分不见曦刀。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有吋朝发口帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝111南｝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌LI：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”答谢中书书（课外阅读）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色

2、①交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇②，猿鸟乱鸣；夕口欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界Z仙都，自康乐③以來，未复冇能与④其奇者。［注］①五色：形容“石壁”色彩缤纷。②歇：消散。③康乐：指山水诗人谢灵运。④与：参与，引申为赞赏。11.结合文意，解释下列句子中加点的词。（4分）（1）或王命急宣（2）虽乘奔御风不以疾也（3）哀转久绝（4）四时俱备12.两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文屮各摘录一句肓接抒发这种情感的句了。（2分）13.两文都写到了“猿呜”，请分別说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。（2分）14.用现代汉语写出下面句了的意思。（4分）（1）自非

3、亭午夜分不见曦月。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃c11.（1）或：有时。（1分）（2）奔：飞奔的马。（1分）（3）绝：消失。（1分）（4）俱：全，都。（1分）12•清荣峻茂，良多趣味（1分）实是欲界Z仙都（1分）13-《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。（1分）《答谢中书书》：猿呜渲染了清晨充满牛:机与活力的热闹气氛。（1分）14・（1）如果不到正午或半夜.就看不见太阳或月亮。（2分）（2）傍晚的太阳快要落山了.潜游在水中的鱼争相跃出水面。（2分）荆州市2007三、（8分）阅读《短文两篇》，完成下面9-12题。答谢屮书书山川Z美，古來共谈。高峰入

4、云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界Z仙都。口康乐以来，耒复有能与其奇者。记承天寺夜游元丰六年十月十二口夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承夭寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。何夜无刀？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。9.解释加点词的词义。①晓雾将歇（）②刀色入户（）③庭下如积水空明（）④但少闲人如吾两人耳（）10.词的用法、意思相同的一•组是（）A.之：山川之美其矣，汝之不恵B.是：实是欲界之仙都问今是何世C.与

5、：念无与为乐者未复有能与其奇者D.寻：寻张怀民寻病终11.用现代汉语写出下面句了的意思。①夕LI欲颓，沉鳞竞跃。②水屮藻、特交横，盖竹柏彫也。12.简答。①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的，也都有堪称点睛Z笔的O②从思想感情看，两文都表达了对口然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“”人，《答谢屮书书》中的陶弘景则堪称隐居的“”人（均填摘B文中的一个字）。9.①消散（或“消歇”“散去”）②门③院子（或''庭院”）④只是（或“只"）（2分,每对一处给0.5分）10.B（2分）11.①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼

6、争相跳出水面（表达与此相近即可）②水中藻、荐交错，原来是竹子和柏树的影子。（表达与此相近即可）（“盖”是发语词，可译为“原來是”，也可以不译出，直接翻译出“也,，字判断句也可）（2分，每对一小题给1分）12.①描写议论（答“抒护也可）（1分，每对一处给0.5分）②闲仙（1分，每对一•处给0.5分）以上共8分2008年泰安市（一）阅读下面的文字，完成7—9题。（12分）［甲］风朋俱净，天山共色。从流飘落，任意东西。H富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥皙，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍其箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆牛:寒树。负势竞上，

7、互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好呜相鸣，嘤啖成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见口。［乙］山川之荚，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕H欲颓，沉鳞竟跃。实是欲界之仙都，自康乐以來，未复有能与具奇者。7.解释加点的词。（4分）①猛浪若奔奔：②负势竟上上：①猿则百叫无绝绝：④沉鳞竞跃鳞：8.翻译下而的句子。（4分）①经纶世务者，窥谷忘反。②青林翠竹，四时俱备。9.甲乙两文在描写山和水吋都抓了其共同

8、的特点，那就是山的和水的。（4分）（-）7.【答案】①（马一样）飞奔②向上③停止④鱼【评分】4分。每小题1分。8.【答案】①治理社会事务