[复习]张各庄初级中学2013-2014学年度第二学期教务处工作总结

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1、且行且思在路上——2013-2014学年度第二学期教务处工作总结张各庄初级中学刘兴宝本学期教务处在校领导的关心和指导下,在各位老师的支持和帮助下,在学校各部门的通力配合下,在教务处五位老师的共同努力下,按照学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划,圆满地完成了各项教学任务,在这里一并向各位对我本人和我们教务处工作的支持表示诚挚的感谢。本学期的工作即将结束,现将教务处主要工作总结如下:一、抓教学常规管理,保证教育教学工作有序开展抓教育教学计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理、有落实

2、、有评价。抓教育教学计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。狠抓教学环节,保证教育教学质量逐步提高,强化课堂教学管理,向课堂教学要质量。为强化过程管理,学校领导进行了随堂听课指导。教务处坚持对日常教学工作的检查,并安排人员,不定期对教师的上课情况进行检查,一旦发现问题,及时纠正了教师教学中的不规范行为;已进行两次教学常规检查,对发现的问题与不足及时给予纠正,为规范教学行为发挥了积极作用,取得了较好的效果。抓课堂教学模式改革的落实,继续完善落实“三体五行”教学模式,全面捉高教育质量。具体来说,主要体现在以下几个方面:1、课程管理(1)严格执行上级规定,开

3、足开齐规定课程,特别是综合实践活动、研究性学习和选修课。继续开展丰富多彩的科技活动,建立课外兴趣小组。确保体育、舞蹈、美术社团活动的正常开展,进一步丰富学生的课外活动内容,培养创新精神和能力。(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理。2.教研组、备课组管理召开教研组长会议。对教研组组长,期初布置任务,期中督促小结,期末进行全面总结。平时多次召开各年级的任课教师会议(1)继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课

4、组长要强化责任意识、质量意识,以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题,突出重点,抓课堂教学,以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教案,依据课程标准,精选习题。备课组活动要定期举行,每次活动应有屮心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写教案。备课组中做到四个统一:统一授课内容,统一进度,统一作业,统一测试。教研组长要立足教学科研,抓好教学六认真检查工作,协助教务处做好每学期期中、期末两次检查。教研组、备课组每次活动

5、都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容,并要做好活动的记载工作,及时上报有关材料。认真开展好每次教研活动。根据教研工作计划,每周如期开展活动。教龄在三年以上的任课教师每学期都上…节教研课,本学期半数任课教师主讲一节公开课课,同科教师必须参与,鼓励其他教师听课,听课教师必须当堂填写评课表,课后组织同科教师进行评议。学期末学校将进行审查和比较,评选优秀教研组。我校教师以课堂教学改革为己任,努力提高自身素质,积极探索新形势下的教学思路。体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,表现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,学校已经形成了学习、研究、改革的浓

6、厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。学校涌现出一大批锐意改革、勇于进取的青年骨干教师,推动着我校教学工作的全面深入发展。浓厚的学术交流氛围,为学校的教学改革注入了长久的活力。课堂教学多维互动,知能合一,教学改革最重要的变化体现在课堂上,师生互动,生生互动,组际互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松

7、地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力,学生的整体素质有了质的提高。在2014年留守营学区物理学科优质课评选活动中,我校孙静茹、冯佳荣老师均获得一等奖,韩志强老师获得三等奖;孙茂征、金玉祥、王丽君三位老师获得秦皇岛市优秀科技辅导员称号;县级骨干教师李宏的Wowdoyoumakeabananamilkshake?》评为县级示范课;张金凤的《二元一次方程组》课例评为县级优质课;在2014年留守营学区利用远程教育资源库说课比赛中郑丽民老师获得二等奖;在抚宁县第四期中层教育干部任职资格培训中,刘兴宝主任被评为优秀学员;(2)体育组①要认真上好两课两操,要切实抓好课间操质

8、量。②要认真贯彻落实《学生体质健康标准

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