[汇总]《观潮》练习题附加答案

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1、甲、《观潮》(1)浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线:既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。(2)每岁京尹出浙江亭教阅水军,朦腫数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水曝轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。(3)吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾

2、身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。(4)江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。1.下列句中加点词意义或用法相同的一项是()(2分)A.尽奔腾分合五阵之势B.争先鼓勇,溯迎而上C.吴儿善泅者数百D.皆披发文身燕雀安知鸿鹄之志哉一鼓作气,再而衰,三而竭善战,吾请无攻宋矣与儿女讲论文义2.用现代汉语表述下列句子,有误的一项是()(2分)A.浙江之潮,天下之伟观也一塘江潮是天下雄伟的景观。B.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地——同时,还有骑在马上在水面舞旗、

3、举枪、挥刀的,就像在平地上行走一样。C.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝——只有“敌船”被火焚烧,随波飘去。D.虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下来的。3•对本文解析有误的一项是()(3分)A.全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。B.作者在描写潮來时,倾狂澜于文面,以“仅如银线”摹其形,以“玉城雪岭”绘其色,以“声如雷霆”言其声,以“吞天沃日”状其势,笔力飞旋挥洒,令人豪兴倍增。C.文章结尾以场面之大,物品之繁,车马之多,空地之少,正面描写观潮者众多

4、和钱塘江潮盛况。D.写景和叙事相映,深细和繁简相依,风景和风俗相融,对比与映衬相间,是本文最突出的特点。4.文中所写的“京尹教阅水军”和“吴中健儿弄潮”两部分内容似乎偏离了文题“观潮”,针对这种说法,清谈谈你的见解。(3分)5、读第1段,用原文回答下列问题。①描绘钱塘潮之“形”的语句是:“②描绘钱塘潮之“色”的语句是:“①描绘钱塘潮之“声”的语句是:“②描绘钱塘潮之“势”的语句是:“第二段:(1)写参演船舰之多的句子是:O(2)写阵势变化多端的句子是:「(3)写水兵在船上演练技艺之高的句子是:—(4)写双方

5、习战之激烈的句子是:」(5)写声势之大的句子是:」6.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用?7.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写?&第一段文字用了哪几种修辞方法?请从文中找出来。9.第二段文字主要写这一场面,其描写扣人心弦,那么你认为其精彩之处表现在哪里?10.—场复杂的演习活动,而结在“”的静景上,这是运用了的写法,这种写法有什么作用?《观潮》三、四段等特征。“”一句是对11.第三段描写突出了“弄潮儿”的弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。12.概括两段内容。13.第三段哪些句子突出了壮士形象

6、?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领?14.上文第四段文字与写海潮和水上表演有无联系?能否删去这一段文字?为什么?(乙)、《酒泉子长忆观潮》长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。1、解释下列词语。(1)鲸波:(2)心寒:(3)既望:2、甲、乙两文在体裁上有何区别?3、甲文先用比喻写潮水变化,初时,后如又用夸张手法写出白浪滔天的景象,此句是乙文同样用夸张手法写景的一句是o_4、甲乙两文都写弄潮儿挺立潮头、搏击巨浪的奇观,用了一个同样的

7、细节描写展示出他们高超的技艺,甲文是乙文是.5、翻译划横线的两个句子并对这两个句子作一点分析。(1)分析(2)分析6、解释加点的字。《观潮》答案:1.A2.B3.C4.反对的观点:衬托“潮”的壮观,丰富“观”的内容(扣住“衬托”來解说即可)赞成的观点:偏离描写重点“潮”,有离题之嫌(扣住“离题”来解说即可)这首词同课文的题材一致,木题要求学生充分发挥想像、联想,参照课文中的有关描写,将词中描写的内容展开,不限字数。5、1.①仅如银线②则玉城雪岭际天而來③大声如雷霆,震撼激射④吞天沃口,势极雄彖1.朦瞳数百,

8、分列两岸2.尽奔腾分合五阵之势3.如履平地4.黄烟四起,人物略不相睹5.水爆轰震,声如崩山6.首句总括全文,点明题旨最后一句对上文作形象概括,呼应首句,乂为下文作铺垫。7.形、色、声、势&比喻:仅如银线,玉城雪岭,声如雷霆。夸张:际天而来,吞天沃口。9.水军演习船只众多,阵势变化多样,水兵技艺娴熟,战斗激烈、声势浩大,撤退迅速。1()烟消波静动静札I衬为下文的另一场水上表演作了铺垫。11•勇猛矫健灵活旗尾略不沾湿

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