第13章人是生物圈中的一员测试(定)

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1、七年级下册第13章人是生物圈中的一员测试(2013.5.30)班级小组—姓名学号得分・一、选择题(每小题1分，共15分。)1.()导致温室效应产生的主要原因是A臭氧层的破坏B太阳黑子的大爆发C空调的使用D向大气中排放过多的二氧化碳2.()酸雨与下列现象无关的是A秋天叶色变黄B建筑物外墙被腐蚀C露天雕塑被腐蚀D文物古迹被腐蚀3.()2011年10月31日，世界人口达到A60亿B65亿C70亿D75亿4.()下列关于环境问题的叙述，不正确的是A.当大气中的雨水PH值呈酸性时，我们称之为酸雨B.温室效应可以使地球变暖，自然灾害增多C.人类活动产生的未处理的工业废

2、水、生活污水可以污染水环境D.为了过于追求产量，大量使用农药也可以污染环境5.()目前，我国环境质量下降，生态平衡失调的重要原因是A大量使用化肥农药B臭氧层出现空洞.C地震频繁.D人口过度增长6.()从前的黄土高原有茫茫林海和无边草原如今却成了荒山秃是主要原因是A、地球上出现温室效应造成的B、气候变得干燥造成的C、人类乱砍滥伐造成的D、地壳变迁组成的7.()下列属于不可回收的垃圾是A废纸B果皮C废金属D废玻璃8.()下列哪项不利于环境保护A.大力植树造林B.退耕还林还草C.使用电子贺卡D.使用一次性筷子9.()下列哪项不属于大气污染引起的A.酸雨B.温室效

3、应C.大脖子病D.臭氧层破坏10.()目前，我国采用的垃圾处理方法主要有A、焚烧B、填埋C、堆肥D、ABC三项都正确11.()下列哪种气体可以造成酸雨危害A、二氧化碳B>一氧化碳C、二氧化硫D、氮气12.()要使中国西部地区的牛态系统环境恶化问题得到根本解决我们必须实施A退耕还草还林计划B开垦荒地计划C陡坡种粮计划D污水处理计划13.()人类大量使用普通电池，并长期大量随意丢弃，可以导致A温室效应B酸雨形成C臭氧层空洞D重金属污染14.()下列属于危险有害垃圾的是A过期药品B菜叶C废塑料D旧衣服15.()剩饭剩菜属于A可回收垃圾B不可回收垃圾C危险有害垃圾

4、D安全垃圾二•判断题(每小题1分，共10分。请上将正确的打A,错误的打B。)1.()20世纪以来.世界和中国人口数量的增长不断加快。2.()生物圈为人类的生长提供各种各样的资源，人类的适度增长可以维持生物圈的相对平衡。18・()所有的生物都能影响环境，而人类的活动对环境有着重要影响。19.()废电池废灯管和过期药品等属于危险有害垃圾应该及时丢弃不能放家里。20.()人类是生物圈的组成部分，人类的生存又会不断影响生物圈。21.()为了追求粮食的产量大量使用农药防治害虫大量的农药不会污染土壤。22.()为了避免生活垃圾污染环境，就应该把垃圾集中埋在一块地里。2

5、3.()生活中随吋都会有垃圾产生，环境污染是不可避免的。24.()围湖造田、围海造田都是对人类有益的行为。25.()保护生物圈、保护环境应该从自身做起，从身边的事做起。三.配对题(每小题1分，共7分。)26()酸雨27()温室效应28()臭氧层的破坏29()水污染30()大气污染31()土壤污染32()噪声污染A.二氧化碳等气体排放量不断增加B.人为地向大气屮排放大量酸性物质C.大量使用氟利昂D.工厂排放的浓烟R.生产、生活中排放的污水F.工业生产，交通运输产生的噪声G.向农田施加大量的化肥四•填空题(每空1分，其中37题每小题2分，共18分。)33.随着

6、人类生存条件的改善和疾病得到有效控制，人II数量增长速度不断加快，预计到2026年世界人口将达到。科学家测算地球上人口承载能力大约是O34.人类的生存和发展依赖于也得益于o但是工业革命以来，人类改造自然的能力大大加强，同时人类的破坏性也超出了,就会被破坏，而人类开始受到了來自环境的报复。35.在工业生产中，燃烧煤和石油等会释放出大量的和，它们在空气中被氧化，进而形成和,随着雨水降落到地面。当这种雨水的pH值小于时，我们称之为酸雨。33.如果臭氧层遭到破坏会导致地球表面的增加，对人体的健康产生危害。温室效应是指大气中的等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热

7、量，从而导致地球升髙的现象。34.有一位同学在做模拟酸雨影响植物种子的萌发实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。他用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”，并一且把PH值控制在4.0以下。他设计的方案是：他用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”，并且把PII值控制在4.0以下。（1）在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，种子上血覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。（2）每天在纱布上淋儿次“模拟酸雨”。（3）观察大豆的发芽状况。（4）换用其他几种的种子进行同样的实验。请冋答：（1）如果

8、这些种子都没有发芽，就能说明是酸雨的影响吗？为什么？（2）请你帮他