[策划书]核舟记训练题

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1、《核舟记》堂堂清训练题一1、给下列划横线的字注音。罔不()B()直奇()筮()推鬢())箸篷()峨冠(鬟()衣螫()谨()虞山中峨冠而多髯者()()如有所谨()其两膝相比者()佛印绝类弥勒()址首昂视(神情与苏、黄不属()谨右臂支船()珠可历历数也(3、翻译句子。罔不因势象形各具情态。2、解释下列划横线词的意思。有奇巧人()为宫室()尝強余核舟一()()罔不因势象形()()()盖大苏泛赤壁云()()八分直<()()高回二黍虫)()雕栏相望焉()清风遂来,水波不兴()()石青穆之()尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。中轩敞者为舱

2、,箸篷覆之。其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。《核舟记》堂堂清训练题二一、解释下列划横线词的意思。其人视端容寂()若听茶声然(其船背稍夷()钩画了了()豊不盈寸()()盖简桃核修狭者为之()(二、指出下列字词的不同含义。奇:明有奄巧人()长约八分有奄(为:为宫室、器皿、人物()中峨冠而多髯者为东坡(可:高可二黍许()珠可历历数也(中峨冠而多髯者为东坡()启窗而观(血计其长曾不盈寸(之:薯篷覆之(左臂挂念珠倚之(闭之(能以径寸之木(者:中轩敞查为舱()中峨冠而多髯查为东坡(三.找出下列句中的通假字并解释舟首尾长约八分有奇(左手倚

3、一衡木()讹右臂支船()虞山王毅叔远蛊刻(盖简桃核修狭者为之()四、翻译句子。其人视端容寂,若听茶声然。细若蚊足,钩画了了,其色墨。而计其长曾不盈寸。嘻,技亦灵怪矣哉!《核舟记》堂堂清训练题三一.课文理解。1、《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是,字—,—嘉善人。2、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家“山高月小,水落石出”是《》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《》中的句子。3、点明核舟主题的句子是o4、苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。5、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,

4、具体说明雕刻人”(从第一段文字中找)的精湛技艺o6、点明全文中心的句子是o7、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是二、阅读《核舟记》选段,完成8—12题。(16分)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,蓊篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭乙则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青楊之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者

5、,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,讹右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。8.请用“/”给下面句子断句。(断两处,不要求加标点符号)(2分)鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。9.解释加点词的意思。(4分)(1)其两膝相比者()(2)舟尾横卧一楫((3)其船背稍夷()(4)盖简桃核修狭者为之(10・选文前三段按顺序,依次介绍

6、了核舟的和船背。(3分)11・按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。(4分)(1)苏东坡(肖像特征)(2)佛印(神态特征)12.“嘻,技亦灵怪矣哉!”这一句表达了作者的思想感情。(3分)《核舟记》堂堂清训练题四阅读文言文,完成9〜12题。(12分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏.黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,讹右臂支船

7、,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。,【乙】文中评价画作精美的词语8.【甲】文介绍了o(2分)9.解释下面加点词在句中的意思。(4分)①佛印绝类弥勒类:②卧右膝,讹右臂支船③一士人善画④旦而过之,轴必坠地旦:11・用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)①其两膝相比者,各隐卷底衣褶

8、中。②令初不知爱,漫悬于壁。【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。12.请用自己的话说说,(乙)文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)(五)8.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语。(2分)9•(1)挨着,靠近(2)船桨(3)平(4)通“拣”,挑选(

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