高三6理科考前放读静悟指导

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1、二静悟思想静悟期间是同学们消化知识并把知识系统起来的最好机会,也是语文成绩人幅度上升的关键时期。所以,在这期间,同学们一定要静下心來,杳漏补缺,巩固强化所7知识。每天要坚持动笔或默记或读书或做题,需要强调的是:语文为首考学科,答题是否顺利无疑会影响以后的考试。据专家调查:不少学生通过科学有效的静悟,高考语文成绩比平时高出10-20分左右。因此,沉心静悟,首战必捷。二.静悟虑则1、同学们要有一个根据口己实际情况制订的详细的学习小计划,提高每节课的学习效率。复习需要每天上午或晚上定时进行,每天保证两节课,而不是把所有的知识积攒到几天进行。2、

2、动手动脑,静焙最忌只动眼动嘴的学习方式,必须多动脑多动手,做到手不离笔,笔不离纸,不降低学习的难度和质量。(30分钟的最新练笔)3、发现问题,在积极思考而不得解决的情况下,要及时向老师请教。三.静悟内彖及具体计划注:重视前六个小题、名句、作文。时间复习内容背诵及课木复习作文5月26、27号背诵默写•试卷整理教材一二册文言文看1-2篇范文5刀28、29号背诵默写•试卷销毁教材二四册文言文翻看积累的卬发的作文素材6月1号背诵默每.试卷销毁教材伍册文言文看1-2篇范文2号背诵默写•试卷销毁先秦诸子选读看1-2篇范文3号背诵默写•试卷销毁《文学名

3、著》红绿书看积累的印发的作文素材4号做一套高考模拟题并核对答案综合背诵看1-2篇范文5号背诵默每.试卷销毁《三纟隹设计》目录翻看印发的作文材料6号看错题看考前指导教师寺语:成功就淮.再坚持一会的势力之中,奇迹就疫凝心聚力的铮悟之中。英才学校2014年高三6理科数学放篠静悟指导总的原则:梳理知识、梳理习题、梳理方法具体做法:1.安排在每天下午进行,并且每天有30分钟的最新练笔.2.以〈考试内容〉为提纲,回归课本。对课本的知识体系做一个系统的刨顾与归纳,重视教材中重要定理的叙述与证明。3•看考卷。对于自己曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错

4、在什么地方,错题重做,以免解答高考同类问题吋再次岀错,被“同一块石头绊倒”。4•互相提问、互通有无、二人一组交流取长补短。英才学校2014年高三6物理放篠欝悟指导一.欝悟的重要性(上午丿“有张有地才是文武之道”,做多了套题,停下来看看概念、公式和基础题目,更有利于三轮复习,温故+知新,从历年来看效果述是不错的,正所谓“磨刀不谋砍柴工”。二.辔方法结合我们的静悟材料,浏览【考试说明】,对木部分的知识点耍做到心中有数,对不熟的知识点要翻一翻课木和其他资料,直到搞清处为止。浏览【知识网络】,看自己是否对这部分知识形成了网络,对一些规律公式是否清

5、晰,然后做一下【典型题目】加以练习,检查一下对本部分基础知识的掌握情况。三、具体策略:(1)划块复习,做高考“类题”和可能的“猜题”。把物理知识总结为6-2-3-2共13个知识点:6-选择题型:

6、(1)光学;(2)振动及波图像类;(3)天体类,(4)交流电类;(5)(6)力和平衡类或电场类、电磁感应类、功能关系类;2-实验题型(1)力学实验(2)电学实验(每天进行实验复习)3-计算题型:(1)力学综合或电磁学小综合(2)电磁学综合或功能综合(3)力电综合2-选作题型:(1)碰撞动量守恒(2)、原子物理(2)将三维设计及高考考点学案、套题当

7、中的错题或错题本,穿插静悟材料,有针对性的对自己的薄弱环节专题踩点复习,冋归课本、冋归基础知识,这时候像和尚参禅一样,坐下来静静想想,在脑屮把所学的知识过一下,温故而知新,有些东曲反而会恍然大悟,自己明口过来。(3)在每天的十点写二十分钟的最新练笔。(注意规范作图及书写规范)一欝悟的必要性英语学科的复习明显不同于其他学科的特征有:一是对语感的强调;二是知识较为零散。每年的高考结束后,总有一些平吋英语顶呱呱的学生因为自己平平的高考英语成绩颇感遗憾。究其原因,这些同学多数高估了口己,轻视了英语最后阶段的复习,而贻误战机。而有些英语一般甚至偏弱

8、的同学,把最后的静悟看成是救命稻草,从而破釜沉舟,却能改写自己的人生篇章。“行百里者半九十”,所以最后阶段的英语静焙至关重要,马虎不得。那么,英语静悟具体做些什么呢?二欝悟的要求与建仪(时间姿排在每夭的下午进行)第一周密计划。目前,所有重大考试基木结束,没有“赶考”的压力,就要做到“我的时间我做主”,按部就班的完成,按照自C的实际情况查漏补缺,制定详细的复习计划,具体到每节课,提高学习效率。第二动手动脑,静悟最忌只动眼动嘴的学习方式,必须多动脑多动手,做到手不离笔,笔不离纸,不降低学习的难度和质量。“一口不练,三日松”每口进行一定量(三十

9、分钟)的板块训练,使你的能力保持到高考。第三静悟要有针对性和时效性。就英语来说耍冇计划的复习课本尤其是常用词汇和笔记,对基础知识迅速回归、梳理、比较、归纳形成知识体系。重点复习错题集,查漏补缺

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