陕西省榆林育才中学高中数学北师大版选修2-1导学案:22空间向量的数乘运算(二)

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1、§2.2空间向量的数乘运算(二)1.掌握空间向量的数乘运算律,能进行简单的代数式化简;2.理解共线向量定理和共面向蛍定理及它们的推论;3.能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题.心学习过程一、课前准备复习1:什么叫空间向量共线?空间两个向量方Z,若万是非零向量,则方与乙平行的充要条件是一1一o;复习2:已知直线AB,点0是直线AB外一点,^OP=-OA+-OBf试判断A,B,P三点是33否共线?二、新课导学探学习探究探究任务一:空间向量的共面问题:空间任意两个向量不共线的两个向量云乙有怎样的位置关系?空间三个向量又有

2、怎样的位置关系?新知:共而向量:同一平面的向量.2.空间向量共面:定理:对空间两个不共线向量a.b,向量Q与向量Nb共面的充要条件是存在,使得.推论:空间一点P与不在同一直线上的三点A,B,C共面的充要条件是:⑴存在,使⑵对空间任意一点0,有试试:若空间任意-点。和不共线的三点MC满足关系式丽=抨+抨+£况,则点P与A,B,C共面吗?反思:若空间任意一点O和不共线的三点A,B,C满足关系式OP=xOA+yOB+zOC点P与A,B,C共面,贝ljx+y+z=.探典型例题例1下列等式中,使M,A,B,C四点共面的个数是()®OM=OA-O

3、B-OC;=-OA+-OB+-OC;532(3)M4+MB+MC=0;®OM-^OA+OB+OC=0.D.4A.1B.2C.3i7变式:已知A,B,C三点不共线,0为平面ABC外一点,若向量OP=-OA+-OB+AOC(AeR),则P,ABC四点共面的条件是2二例2如图,己知平行四边形ABCD,过平面AC外一点0作射线OAQBQCQD,在四条射线上分别取点E〃F,GH并且使OE0AOF~08OG0H,——==K.OC0D求证:E,F6H四点共而.变式:己知空间四边形ABCD的四个顶点45CD不共而,E,F6H分别是AB,BC,CD,A

4、D的中点,求证:E,F6H四点共面.小结:空问向量的化简与平面向量的化简一样,加法注意向量的首尾相接,减法注意向量要共起点,并且要注意向量的方向.探动手试试练1.已知A,3,C三点不共线,对平面外任一点,满足条件丽二丄刃+兰商+兰况,试判断:点P与人5C是否一定共面?练2•已知a=3m-2h,b=(.工+1)用+8方,力工0,若a//b,求实数兀.1.空间向量的数乘运算法则及它们的运算律;2.空间两个向量共线的充要条件及推论.探当堂检测(时量:5分钟满分:10分)计分:1.在平行六面体ABCD-AiBiCiDi中,向量不、A.有相同起

5、点的向量B.等长向量C.共面向量D.不共面向量.2.正方体ABCD-A'BC'D'屮,点E=xAD+yAB+zAA,贝ijx=,y=,z=・3.若点P是线段AB的中点,点O在直线AB夕卜,三、小结D&、A.G是()是上底面A'BCD'的屮心,若则丽=_OA+_OB.1I•I•:■•4.平行六面体ABCD-A'B'C'D',0为&C与B】D的交点,则一(AB+AQ+44)=A0・5.在下列命题中:①若a、b共线,则a、b所在的直线平行;②若a、b所在的直线是异面直线,则a、b—定不共面;③若a、b、c三向量两两共面,则a、b、c三向量一

6、定也共面;④已知三向量a、b、c,则空间任意一个向量p总可以唯一表示为p=xa+yb+zc.其小正确命题的个数为().A.0B.lC.2D.3心课后作业:1.若总=3历一2方一4尸,方=(兀+1)帀+X方+2护,厅工0,若allb,求实数x,y.2.已知两个非零向量q©不共线,AB=勺+e2,AC=2q+Se2,AD=3el-3e2.求证:A,B,C,D共面.

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