新民路小学课堂教学研讨及评教赛讲活动方案

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1、新民路小学课堂教学研讨及评教赛讲活动安排为了进一步落实新课程标准理念，扎实地把先进的教学理念转化为教学行为，全面提高教师教育教学素质，促进教师专业成长，加快各学科的教育教学与新课程的理念、方式、方法接轨，保持学校教育教学质量可持续发展，提高课堂教学效益，并有力促进我校中青年教师的基本素质和教学能力，为教师搭建展示自我，发展自我的平台。按照区教体局相关要求，结合学校实际，特开展本次课堂教学研讨及评教赛讲活动。一、活动目的1＞本次活动，以规范课堂教学行为为基础，以教育教学中的突出问题为切入点，以“高效课堂教学”为核心，向45分钟要效益，注重课堂教学的实效性，减少盲目性、随意性

2、，解决教学工作屮的实际问题。2、进一步推进我校课堂教学模式，用课堂教学的实效性来引领教学实践，提高每一位教师的课堂教学效率。通过实效性的课堂教学模式來切实提高我校的课堂教学水平。3、通过交流研讨，促进全校教师进一步树立新的教学理念，鼓励教师深入开展课堂教学研究，改进课堂教学方式，不断提升课堂教学的实效性，促进教师专业化水平的提高，切实的把“高效课堂”活动落到实处。二、领导小组组长：李莹副组长：张军瑞组员：赵国强刘梅翟秀霞王贵雪李冰孙乖利三、活动措施（-）以教导处为中心，层层负责，逐级推进，学校教学领导分工到教研组，参加教研组研讨活动，提出指导性意见和建议。（二）由教研组教

3、师做研讨课，本教研组教师全员性参与，讲课中关注课堂教学实效、关注学生所学的结果，研讨课堂实效性。四、活动人员与形式（一）、第一阶段：组内研讨1、参与人员：以教研组为单位，所有教师参与。2、活动内容：微型课3、活动时间：3刀7H4月1FI（第三一六周）4、各组推荐人数：语文组8名；数学组5名；体音美组3名；综合组3名。（二）、第二阶段：校级评教赛讲1＞参与人员：第一阶段组内推荐教师2、活动内容：优质课3、活动时间：4刀5H4月22H（第七一九周）4、评委：翟秀霞王贵雪王雨林巨婷龙爱莲杨蓉刘林科李文杜宝明五、活动要求K组长、教学能手、新秀要在活动中发挥示范、引领作用。2、所有

4、上课老师要研读课标，钻研教材，精心备课，设计教法，把优质的课堂教学展示给全体教师。3、三——六年级实验教师采用自主探究、合作交流的高效课堂教学模式进行教学，提倡教师采用电了白板等多媒体进行教学。4、通过竞赛方式，让教师在竞赛中接受锻炼，在竞赛中获得收获,在竞赛中得到提高。5、教研组长及吋组织木学科教师进行评课、议课活动。6、所有参与教师将自己的教案（导学案）、教学反思等资料交到教研组长处，教研组长收齐后上交教导处存档。7、本次教学研讨课结束后，学校将对优质课颁发证书进行奖励。六、注意事项1•教研组长在活动开展前一周，将本组人员报课情况上交教导处,教导处统一安排上课情况，以

5、便活动的止常开展。2、教研组长组织本学科教师全员参与听课，听课教师自己提前联系调课。提倡跨学科听课。教导处2016年3月13H