[复习]七年级上语文四单元检测题

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1、七年级（上）语文第四单元能力检测题学校班级姓名学号得分一、（20分）1、用正楷字书写下面的文字。（4分）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。2、选出给加点字注音有错的一项。（2分）A、蜷（qudn）缩纶（1曲）巾B、抚（珑）掌熹（xl）微C、硕（qi）长迸（beng）裂D、瀑（pti）布石碣（jie）答：（）3、选出对下面加点词语解释有错的一项。（2分）A、诸军各牢城辅，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！（不遵守规定，随便进出。）B、孔明见魏军远去，抚掌而笑。（抚摸手

2、掌）C、京京有点发窘。（感到为难，不知所措。）D、在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的红色屋顶的农家。（日光微明）答：（）4、下列空白处依次应填入的句子应是哪一组？（2分）在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提是;可以直对相知的友人，也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩，也可以是O（1）素不相识的陌生人（2）走了火的雷霆霹雳（3）悄无声息的暗示眼神（4）不停的絮絮叨叨A、(2)(4)(1)(3)B、(1)(2)(3)(4)C、(3)(2)(1)(4)D、(1)(3)(4)(2)5、仿写句子。（

3、2分）例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。造句：女口果,那么,,6、文学常识填空。（4分）（1）《空城计》节选自长篇章回体小说《》第九十五回，原回目的题目是：马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达。作者是o（2）《西游记》的作者是,明代小说家。小说主要记叙了唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪去的故事。7、中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带十二生肖中动物名称的四个成语。（4分）（1）（2）（3）（4）二、（40分）（一）阅读《空城计》中的两段文字，完成8〜15题。（15分）却说司马懿前军哨到城下

4、，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执塵尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”&请概括本选段所写的内容。（不超过六个字）（3分）答：。9、“笑容可掬”属于描写，显示诸葛亮的心理。（3分）10

5、、“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”这句话表现了司马昭的什么性格？（3分）答：O11、第一段中“懿笑而不信”，司马懿为什么“笑”？请发挥想像，描写人物此时的心理活动。（3分）答：o12、说说司马懿心理变化的过程。（2分）13、司马懿退兵的理由是什么？（用原文回答）（2分）14、诸葛亮之所以敢使空城计，弄险成功，主要原因是什么？（2分）15、《三国演义》中有许多家喻户晓的故事，你知道“三顾茅庐”或“草船借箭”的故事吗？请概括叙述其中一个故事的内容。（3分）（二）阅读《勇气》中的几段文字，完成16〜20题。（15分）①德国

6、人再没有来过这户农家。他们想不到需要再来搜查这间房子，因为他们不理解他们所要对付的这种人民。也许，他们理解不了，人类的精神竟然能够达到这样的高度。两种勇气打败了他们——智胜他们的美国青年的勇气，和那位法国女人的勇气——她毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会。①我被这真实的故事里的两位主角迷住了。我常常想到他们，并把这个故事多次讲给美国驻法国和意大利的战士们听。不过我缺乏口才，总也不能圆满地表达出我对这两位卓越人物的看法。直到全欧胜利日以后，当我准备回国的时候，碰上了一位空军将领，他才把我感受到的确切地说出来了:②“青年伞兵有的是拼命的

7、勇气。”他说，“在牢笼里，他看到了而且抓住了唯一的出路。他是个勇敢机灵的孩子。不过，那位法国妇女的勇气呢，是经常同你在一起，永远不会让你丢脸的。她是一个幸福的女人。”③“幸福？”我惊奇地望着他。④“对，幸福。”将军重说一遍，“她懂得她信仰的是什么。”16、第①段中画线词语各是什么意思？（4分）（1）不理解：（2）理解不了：17、第①段中加点的“这样的高度”指的是。第⑤段中“她懂得她信仰的是什么。”“什么”的内容是指（4分）18、第⑤段中将军为什么说法国妇女是“幸福”的？（2分）答：。19、“德国人再没有来过这户人家”，这是为什么？

8、（3分）答：。20、对两位主角，作者给予了极高的评价，评价的词语是（限4字以内）（2分）（三）阅读《草鞋人和皮鞋人》一文，完成21〜23题。（10分）草鞋人和皮鞋人一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。雨后山间的空气格外清晰