人民版高中历史必修三53《科学技术的发展与成就》教案

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1、科学技术的发展与成就教学目标:知识与技能:知道新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者;知道201比纪六七十年代和改革开放以来的重大科学技术成就;认识科技进步在现代化建设中的重大作用;理解“科学技术是第一生产力”的论断。过程与方法:引导学生在罗列和认识新中国科技成就的基础上,理解科技进步对现代化建设的重大作用。情感态度价值观:通过图片直观感受新中国的科技成就,激发学生的民族自豪感;体会科技工作者的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神。学情分析:这部分的内容学生比较熟悉,初中里接触过,平时在影视作品和课外书也多多少少了解一点,而

2、且这课与我们日常生活悉悉相关,所以学生较感兴趣。但是学生认识水平还很有限,缺乏对历史问题的理性认识,所以在讲这部分内容时,不能只介绍科技成就,而要上升到理论层次,更要结合时代的背景,使学生对这方面的知识有更深的理解。教学重难点:重点:新屮国科技成就。要引导学生了解新屮国在科学技术方面所取得的标志性成就及其在增强综合国力屮的意义。难点:科技进步在现代化建设中的作用。要引导学生通过対现代中国科技进步的史实的了解。加深对“科学技术是第一生产力”这一重要论断的理解。教学过程:【导入】神舟十T载人航天飞船发射成功(视频)引导学生看一则

3、关于神舟十一号载人航天飞船成功发射的新闻视频报导,用最新的时事激发学生的学习兴趣。联系自古以来中国的飞天梦,引导学生思考视频中飞天梦的实现体现了屮国科技的发展与进步,进而导入本课内容。[活动】自主整理科技成就根据表格中提供的时间,将表格中的成就一栏补充完整,通过表格整体了解新中国成立以来取得的科技成就。引导学生将新屮国科技发展划分为两个阶段。第一阶段,起步与挫折。第二阶段,改革与腾飞。引导学生理解国家政治政策对科技发展的影响。【讲授】一、起步与挫折【问题1】从毛泽东的这段话中,我们可以看出当时中国的科技水平是怎样的状况?科研

4、基础:几乎一片空白【过渡】在这样的发展情况之下,周恩来提出我们必须赶上这个世界先进科学水平。【问题2]那要赶上这个世界的先进科学水平需要做哪些准备?准备:1、方针:自力更生(不等于闭门造车)2、建立专业性的研究机构:中国科学院、国家科学技术委员会3、建设科研队伍:首先,明确获取科技人才的两种途径:一是吸收海外华人知识分子,二是大力培养科技人才。其次,通过猜一猜的活动让学生了解几个具有代表性的科技人才,并在这些科技人才的事例屮体会他们的爱国Z情和奉献精神。4、制定和实施科技发展规划:1956年国务院成立科学规划委员会,编制《十

5、二年科技发展远景规划》,掀起“向科学进军”的热潮。【过渡】经过这一系列的進备,中国的科技确实取得了不少突出的成就,我们再通过一些图片来直观的感受一下这些伟大成就。展示图片并点出这些成就的地位。【活动1】对于原子弹是否研究下去的争论结合时代背景(美苏争霸、中美对抗、屮苏交恶),明白当时的屮国笫一要务是要保护国家的安全。结合重要历史人物的相关材料引导学生理解不同的社会背景影响不同的历史选择。【活动2】小组讨论:“两弹一星”的重大意义?1、打破了美苏两国对屮国的核垄断和核威胁2、展示了我国的实力,尤其是增强了国防实力,提高了中国的

6、国际地位3、为我国现代化建设创造了安定的环境,也有利于世界和平4、促进了其他领域的发展(如航天技术)【过渡】这一阶段还有--项重大成就就是1973年釉型杂交水稻的发明,为什么这项发明会这么重要?我们先来看两张图片。展示非洲饥饿的小孩的图片,以及联合国公布的一则关于世界性饥饿问题的报告,结合袁隆平发明的釉型杂交水稻的相关资料,引导学生明白制型杂交水稻在解决世界性饥饿问题中的重要作用。【问题】第一阶段的成就主要集中在什么领域?国防科技领域。引导学生理解一泄时期的社会背景会影响一定时期科技发展的走向。【过渡】新中国科技起步之后取得

7、了一系列突出的成就,但也遭遇了挫折,这场挫折就是文化大革命。叙述文革期间科技发展的情况。细心的同学可能发现了,我们在文革期间也取得了一些成就,但需要注意的是这些成就并不是文化大革命的成果,而实际上是科技工作人员抵制文革错误的结果。【讲授】二、改革与腾飞【过渡】文革结束Z后,屮国科技体制经过一系列的改革,开始走向腾飞,并取得了一系列突出成就,这些成就主要集屮在哪些领域呢?我们通过一个表格来了解一下在这些领域,屮国的科技水平可以说已经跨入了国际先进行列【问题】屮国之所以能取得这么大的成就与文革后国家对科技的重视密不可分,那文革之

8、后,国家是怎样重视科技的呢?准备:1977年,邓小平号召“尊重知识,尊重人才”1978年,全国科学大会、H^一届三屮全会1985年,开始对科学技术体制进行有步骤的改革1988年,提出“科学技术是第一生产力”的著名论断。(通过材料引导学生理解“科学技术是第一生产力”的论断)“863计划”伙炬

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