程序设计基础VB期末上机练习题

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1、<程序设计基础VB>期末上机练习题1、新建一个工程,完成“乘法器”程序的设计,具体要求如下:1)窗体的标题为“乘法器“,固定边框;2)程序界面如图8所示。在窗体上从上到下依次引入Text1、Text2、Text3三个文本框,三个文本框的对齐方式均为右对齐;3)上面两个文本框用于输入乘数,要求不接受非数字键;4)下面一个文本框用于显示积,要求不能对其进行编辑操作;5)单击“=“按钮(Command1),将两个乘数的积显示在下面一个文本框中;6)单击“清空“按钮(Command2),三个文本框内容都被清空,同时第一个文本框获得焦点。232、新建一个工程,完

2、成“收款计算”程序的设计,具体要求如下:1)按照图所示在窗体上放置控件;2)窗体上有三个文本框,上面两个分别用于输入商品单价和商品数量,单击“计算”,将应付款显示在最下面一个文本框中;3)最下面一个文本框(应付款)不能直接输入;4)单击“清除”按钮,三个文本框内容被清空,同时第一个文本框获得焦点。3、、新建一个工程,完成“点餐”程序的设计。具体要求如下:1)窗体的标题为“XXX的点餐系统”。2)窗体中有以下控件:一个框架控件作为容器,内有三个复选框、对应三个文本框、三个标签框、一个命令按钮。3)完成以下功能:要求文本框只能接受数字键,选择所需套餐种类及

3、份数,单击确定按钮后计算所需的钱,并用消息框显示。234、新建一个工程,完成“加法器”程序的设计。具体要求如下1)窗体的标题为“加法器“,固定边框(设置窗体的borderstyle属性)。2)在窗体上从上到下依次引入TEXT1、TEXT2、TEXT3三个文本框,三个文本框的对齐方式(即Alignment属性)均为右对齐。3)从上面两个文本框用于输入加数,要求不接受非数字键。4)下面一个文本框用于显示和,它不能进行编辑操作。5)单击“=“按钮(COMMAND1),将两个加数的和显示在下面一个文本框中。6)单击“清空“按钮(COMMAND2),三个文本框内

4、容都被清空,同时第一个文本框获得焦点。235、新建一个工程,完成“计算平均成绩”应用程序的设计,具体要求如下:1)按照图19所示在窗体上放置控件;2)在输入或修改单科成绩的同时计算平均分,即在"高数"、"英语"和"计算机"文本框内容发生改变时,就要立即重新计算平均分,并将计算结果在“平均成绩”文本框中显示;3)“平均成绩”文本框不允许编辑,即不能手工修改;4)各单科成绩文本框中只能输入数字,不能输入字母或汉字,否则给出错误提示。236、设计"健康称"程序,界面设计如图所示。具体要求如下:1)将两个文本框的文字对齐方式均设置为右对齐,最多接受3个字符;2

5、)两个文本框均不接受非数字键;3)单击"健康状况"按钮后,根据计算公式将相应提示信息通过标签显示在按钮下面,如图2所示。计算公式为:标准体重=身高-105体重高于标准体重的1.1倍为偏胖,提示"偏胖,加强锻炼,注意节食";体重低于标准体重的90%为偏瘦,提示“偏瘦,增加营养”;其余情况为正常.237、输入时间(小时,分和秒)然后使用输出消息框输出总计多少秒。1)将两个文本框的文字对齐方式均设置为右对齐,最多接受3个字符;2)两个文本框均不接受非数字键;3)使用文本框输入数据,使用消息框输出计算结果,程序运行界面如下图所示。提示:用变量hh代表小时,mm

6、代表分钟,ss代表秒,Totals代表总的秒数值。则:Totals=hh*3600+mm*60+ss238、新建一个工程,完成应用程序的设计,具体要求如下:1)按照图所示在窗体上放置控件;2)4个单选按钮分别用于显示星期、年份、月份和日期;3)选中某个单选按钮时,在文本框中显示当天对应的日期信息;4)单击“结束”命令该按钮时,退出应用程序。239、设计一个用来控制文本框中信息格式的程序,界面如图所示:2310、新建一个工程,完成“字体设置”程序的设计,程序界面如图所示,具体要求如下:1)窗体的标题为“字体设置”,固定边框;2)窗体的上边有一个文本框(T

7、ext1),文字内容为你的姓名+学号;3)文本框下面的左边有一个标签(Label1),标题为“字体:”,标签下面是一个简单组合框(Combo1),有三项内容,分别是“宋体、黑体、华文楷体”,单击时对文本框的字体进行设置;4)文本框下面的右边有一个标签(Label2),标题为“大小:”,标签下面是一个简单组合框(Combo2),有八项内容,分别是“10、12、16、20、24、36、48、72”,单击时对文本框的文字大小进行设置。2311、新建一个工程,完成“格式设置”程序的设计。具体要求如下:1)窗体的标题为“格式设置”,固定边框。2)窗体的上边有一个

8、文本框Text1,文字内容为含有你自己名字的一句话,Font:宋体、常规、三号。3)文本框下面

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