护理药理学教案

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1、沈阳医学院教案存档编号学科：护理药理学授课时间：授课班级：高护学时分配：授课题目：药理学总论-绪言教学目的及要求：1．掌握护理药理学的研究对象和任务；2．熟悉药物的基本概念和新药开发的基本过程；3．了解我国本草的贡献、药理学的发展史及国内外药理学的新进展。授课重点、难点：1．重点：护理药理学的研究对象和任务。2．难点：药理学的准确概念。教学法注意事项：举例说明药理学的研究对象；采用多媒体我国本草学的贡献和新药开发的基本过程。主要参考文献：1．《本草纲目》；2．金有豫主编.药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001；4．杨世杰主编.药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001；5．R

2、angHP,DaleMM,RitterJM.Pharmacology.4thed.London:ChurchillLivingston,2001KartzungBG.BasicandClinicalPharmacology.8thed.NewYork:McGraw-Hill,2000课后总结：药理学的研究对象和任务。本教案授课后归教研室存档。授课教师签字：教研室主任签字：沈阳医学院教案存档编号学科：护理药理学授课时间：授课班级：高护学时分配：授课题目：药物效应动力学教学目的及要求：1．掌握药物的基本作用、受体理论、构效关系、量效关系、药物安全范围、治疗指数、不良反应及药物作用的影响因素。

3、2．熟悉不同给药方法对药物效应的影响。授课重点、难点：1．重点：药物的基本作用，作用的选择性，量效曲线的概念与实际意义，效能，效价强度，治疗指数和安全范围的概念；受体的基本概念，亲和力、内在活性与药物作用强度、效能、激动药、拮抗药和部分激动药的关系；pD2和pA2的概念；受体的调节及第二信使在受体—效应之间的作用。2．难点：药效学的基本概念；药物作用机理。教学法注意事项：采用多媒体把药物作用机制形象化；结合具体药物说明书药效学的研究对象；启发同学们如何把药物作用机制分类。主要参考文献：1．金有豫主编.药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001。2．杨世杰主编.药理学，北京：人民卫生出

4、版社，2001。3．周宏灏主编。药理学，北京：科学出版社，2003。4．KenakinTP,BondRA,BonnerTI.1992.Definitionofpharmacologicalreceptors.PharmacolRev,44:351-3625．StephensonRP.1956.Amodificationofreceptortheory.BrJPharmacol,379:393.课后总结：1．药物的基本作用；2．药物作用的主要机制；3．药物的分类。本教案授课后归教研室存档。授课教师签字：教研室主任签字：沈阳医学院教案存档编号学科：护理药理学授课时间：授课班级：高护学时分配：

5、授课题目：药物代谢动力学教学目的及要求：1．掌握药物代谢动力学的研究对象；2．掌握时效和时量曲线、房室模型、生物利用度、表观分布容积、清除率、一级和零级动力学等参数概念和意义；3．掌握药物的生物转化和血浆半衰期的含义与意义；熟悉药物代谢动力学的发展历史。授课重点、难点：1．重点：药物的跨膜转运，吸收、分布、生物转化与排泄的概念；各PK参数概念；肝药酶诱导剂及抑制剂,首过消除等基本概念；零级动力学、一级动力学的概念与实际意义；稳太血药浓度;首次负荷剂量。2．难点：PK参数的意义和应用教学法注意事项：利用多媒体展示PK软件，讲解PK数据的求算；强调PK参数和药物体内四大过程之间的关系，启发同

6、学们融会贯通理解PK。主要参考文献：1.金有豫主编.药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001。2.杨世杰主编.药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001。3.ShargelL,YuABC.1993.Appliedbiopharmacokinetics.3rded.EastNorwalk:Appleton&Lange4.WilkinsonGR.2001.Pharmacokineticsofdrugabsortion,distributionandelimination.In:Hardm-anJG,LimbairdLEed.Thepharmacologicalbasisofther

7、apeutics.NewYork:McGraw-Hill,3~30.课后总结：1．药物体内过程与各PK参数的内在联系;2．肝药酶诱导剂及抑制剂,首过消除等基本概念；零级动力学、一级动力学的概念与实际意义；稳太血药浓度;首次负荷剂量。本教案授课后归教研室存档。授课教师签字：教研室主任签字：沈阳医学院教案存档编号学科：护理药理学授课时间：授课班级：高护学时分配：授课题目：传出神经系统药理学概述教学目的及要求：1．掌握传出神经系统药物分类