二年级语文上下册语文知识点梳理

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1、二年级上册语文园地一赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。山行杜牧远上寒上石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《识字一》:金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏我的发现:郊——交(立交桥)球——求(要求)枝——支(一支歌)笼——龙(龙灯)帆——凡(凡是)梨——利(顺利)我会认:交支龙求凡利我会写:植、橘、橙、枝、树、林;胳、膊、脖、脸、脑、朋;苍、菊、著、草、苹、节;字、一宜、察、穿、家、宋我会读:娃娃胳膊光盘

2、名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状读读背背:秋天到秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱胀红了脸,稻子笑弯了腰。秋天到,秋天到,园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄(dèng)的是梨,红彤彤的是枣(zǎo)。语文园地二我的发现:白——柏(柏树)尤——优(优美)已——纪(纪念)生——胜(胜利)方——纺(纺织)只——织(织毛衣)弯——湾(台湾)立——粒(一粒米)我会认:柏纪纺织优胜湾粒我会读:扫地提水搬桌子推车挑土抬木头捕鱼捉虫抓小鸡读读比比:访问国旗钢

3、笔形状桥梁纺线象棋刚才粗壮高粱读读记记:三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于语文园地三我的发现:近——退快——慢安全——危险买——卖正——反复杂——简单我会认:退危险买卖反杂简单日积月累:美丽有名中央非常我会选中心中央著名()特别()漂亮()读读说说花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。北京真啊!我多么想。真啊!我。我会读我爱祖国我爱万里长城,我爱小河;我爱五星红旗,我爱白鸽;我爱红领巾,我爱花朵;我爱爸爸妈妈,我爱老师同学。你要问我最爱什么,我最爱我的祖国!语文园地四《识字4》:尺有所短 寸有所

4、长 取长补短 相得益彰  管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山  拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成我的发现:有水把茶泡,有饭能吃饱。有足快快跑,有手轻轻抱。有衣穿长袍,有火放鞭炮。我会认:茶泡饱袍鞭炮日积月累:一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美我会填狐狸为什么说葡萄酸呢(?)葫芦藤上挂着三个小葫芦()爷爷买的枣真甜啊()你喜欢小柳树还是喜欢小枣树()语文园地五《识字5》:人心齐,泰山移。  人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。树多成林不怕风,线多搓绳

5、挑千斤。  一花独放不是春,百花齐放春满园。我的发现:(看偏旁知字义)钅:钢铜铁钉衤:被裙裤袄疒:病疼痛疯我会认:铁钉裙裤袄疼痛疯日积月累:我会填:一只()一个()一把()一块()一条()一盘()我会读:书桌板凳椅子棉被运动裤本领习惯宣布称赞议论纷纷自信容易粗糙疲劳吞吞吐吐读读背背:走山路早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路。秋风婆婆来帮助,呼——呼——一下子吹散了漫天雾。语文园地六回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来

6、。赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《识字6》:美对丑,爱对恨。真诚对虚假,冷漠对热忱。雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。贫对富,冷对暖。饥寒对温饱,索取对奉献。人人献出一点爱,人间永远是春天。我的发现:(“历”是由两个认识的字组成的)历(日历)扇(电扇)贡(贡献)确(确定)肯(肯定)愁(发愁)我会认:历贡肯扇确愁我会填:我们大家dōu()喜欢打雪仗。我和爸爸爬上了天dū()峰。日积月累读读记记健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风遥远的地方心爱的裙子火红的太阳我会填我在操场上捡到一枝钢笔(。)

7、阿英是苗族小姑娘()李华今天怎么没来上课()我多想有一枝马良的神笔呀()我会读:谁和谁好谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。语文园地七我会接:父亲——亲人——人生——看见——读读说说:太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。我把小鱼扔进大海里。被。读读背背:小花鹿从一片美丽的森林里,走出一只淘气的小花鹿。她的两个小犄角,好像两颗小松树。“小树”摇一摇,小鹿走一步;“小树

8、”摇两摇,小鹿走两步。活泼的小山羊,告诉蹦蹦跳跳的小白兔:“快看,快看,快看会走路的小松树!”语文园地八《识字8》:后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭我的发现:呀蚜鸦芽铃玲岭龄领零披破坡被堆推准难淮维读读记记:各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫

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