人教版九年级思品全一册导学案

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1、人教版九年级思品全一册导学案第一单元承担责任服务社会第一课第一框我对谁负责谁对我负责【目标导引】1、知识：知道责任的含义，责任的来源，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，每个人应该自己对自己负责，知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果.2、能力：能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任，能够对自己负责，也能够对他人负责。3、情感态度价值观：激发学生对自己责任的明确认识，增强学生的责任感，愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激。【学习探究】一、预习课文，完成下列问题1、

2、责任的含义:责任是指。2、责任的来源:责任产生于，可以来自、、、、、、、。3、责任与角色的关系：我们在社会生活中，扮演着不同的，而每一种角色往往都意味着一种。只有人人都认识到自己扮演的，尽到自己的，才能，。4、自己对自己负责的表现及重要意义？5、为什么我们每个人都应该具有责任感？二、自主学习1、找出关键词2、我的问题三、合作学习1、小组学习交流2、班级展示交流3、师生探究小结【当堂演练】（一）选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1、下列对责任含义的理解你认为正确的是……………………………………

3、（）A．责任只是对成人的法律要求；B．责任就是随着年龄的增长,智慧和本领必须增长C．责任感和负责任只是对职业人员的要求D．责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情2、在学校、家庭和社会各领域，我们都有应该做和不该做的事情。下列属于该做和不该做的事情分别是…………………………………………………………………………（）①体贴父母②承担一定的家务③作业太难时，可抄袭作业④偷拿别人的东西⑤上课时应该认真听讲⑥自觉遵守交通规则⑦帮助有困难的同学⑧对父母提过高的要求⑨逃避打扫教室⑩在公共汽车上给老弱病残孕让座A

4、．①②⑤⑥⑦⑩；③④⑧⑨B．①②③⑤⑥⑧⑩；④⑦⑨C．①⑤⑧⑩；③④⑦⑨D．①③⑤⑥⑦⑩；②⑧⑨3、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任，作为学生，我们的责任是…………………………………………………………………………（）A．互助互谅B．扶危济困C．遵守学校纪律，完成学习任务D．维护正义，热爱和平4、我对自己负责，说到底，也就是…………………………………………………（）A．为自己赢得自尊自信B．对他人负责，对社会负责C．用合理的方法，及时纠正自己的过失D．为自己创造良好

5、的生存环境5、下列行为属于对自己负责任的表现是……………………………………………（）①用合理合法的方法，及时纠正自己的过失；②约定守时；③自尊自信、自立自强；④只要对自己有利的事就去做A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6、我们生活在社会中，每个人都与他人有或近或远的关系，都因不同的社会身份而各有不同的责任。责任产生于……………………………………………………………………（）A．人们相互之间的关系是否亲密B．人们是否努力工作和学习C．人们是否按上级要求去做D．社会关系之中的相互承诺7、从现有的经历

6、和学习中，我们不难发现，责任来自于…………………………（）①对他人的承诺②分配的任务③上级的任命④职业的要求⑤法律规定⑥传统习俗⑦公民身份⑧道德原则A．①②③⑤⑥⑧B．①②③④⑤⑥⑦⑧C．①③④⑤⑥⑦D．①②④⑤⑥⑧8、假如有人问：“谁对我负责？”回答首先是……………………………………（）A．自己对自己负责B．父母对我负责C．老师对我负责D．社会对我负责9、用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，是………………………………（　　　）A．负责的表现　　B．自卑的表现C．虚心的表现D．为他人着想的行为（二

7、）非选择题广州市十佳巡警单润秋原是防暴队队员，后来成了便衣警察。当记者问他被评为十佳巡警有何感想时说：“一个人的机遇不是最重要的，我如果没有平时工作的认真和细致，不可以抓捕到那么多贼的。”⑴请你说说巡警尽了什么责任，这一责任的来源是什么？（2）他的体会给你什么启示？【拓展延伸】情境分析考试结束的铃声响了，这时的考场很混乱，有的同学趁机作弊。你知道这时候如果你跟坐在后面的好朋友对一下答案，老师是不会发现的，旁边的同学也不会告发。这时你会怎么做？为什么？课题：第一课第二框不言代价与回报【目标导引】1、知

8、识：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付了一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力做好，了解不计个得失，无私奉献者的事迹。2、能力：能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择，能够为自己的选择负责。3、情感态度价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担，崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。【学习探究】（一）预习课文，完成下列习题1、承担责任的回报与代价：承担责任，往往伴随