人教版七年级(上册)中国历史导学案(完整)

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1、宜宾县复龙中学人教版七(上)历史导学案好学而不勤问者非真好学者!主备人:复备人:__刘红、闵乾隆__分管行政意见:____________第1课祖国境内的远古居民【学习目标】1.了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。2.看图对比古猿、北京人和现代人的头部的区别,培养学生的观察能力和想象力,培养学生独立思考和进行比较的能力。3.使学生认识:我国是世界四大文明古国之一,在早期人类社会发展进程中具有重要地位和影响,是古代东方文明的中心,以此激发学生的爱国主义情感。重点:北京人难点:内容距今

2、久远,时间跨度很大,学生掌握本课知识有一定难度。【自主学习】(用7分钟阅读课文,找出下列问题并记忆。)(一)我国最早的人类1.我国境内已知的最早人类________;距今时间:________;地点__________。2.人和动物的根本区别:_____________________。(二)北京人1.距今时间:__________;地点________。2.使用工具和火是人类进步的重要标志。北京人使用工具:___________;使用火:_________。3.北京人的生活:___________

3、_。4.世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址___________;世界上发现远古人类遗址最多的国家:_____________。(三)山顶洞人1.距今时间:__________;地点__________。2.山顶洞人的生活与北京人相比,其进步之处:体质特征______________;制造工具的技术_________________;火的使用______________;社会组织______________。【合作探究】(用15分钟思考、讨论并解答下列问题,小组展示)1.你同意教材中“会不会制造

4、工具,是人和动物的根本区别”这一看法吗?2.打制石器和天然石块有何区别?3.山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?4.山顶洞人的生活比北京人进步之处:类别北京人山顶洞人体质特征保留了_____的某些特征模样和现代人基本相同使用工具使用打制石器仍用打制石器,但已掌握____和_____技术火的使用会使用______火懂得_____取火社会组织原始群居生活以____关系组成的氏族公社【达标检测】(用10分钟完成检测,组长批改后评比)1.目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是()A、中国B、印度C、巴比伦D、

5、埃及2.如果你到北京去旅游,除了登长城、看故宫、观颐和园等风景外,你还以能参观()A、元谋人遗址B、山顶洞人遗址C、大汶口遗址D、蓝田人遗址3.《韩非子》载:“上古之世,……有圣人作,钻木取火,以化腥臊。”懂得“钻燧取火”第36页共36页宜宾县复龙中学人教版七(上)历史导学案好学而不勤问者非真好学者!的我国远古人类相当于()A、山顶洞人B、元谋人C、蓝田人D、北京人4.我们的祖先很早就在这块土地上生活繁衍。有一种古人类,已经懂得人工取火,会制作装饰品,过着氏族社会生活。请你判断这种远古人类是()A、

6、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人5.人和动物的根本区别是()A智商高低B饮食习惯C会不会制造工具D出现时间早晚6.关于北京人的叙述,错误的是()A发现19世纪前期B过群居生活C还保留着猿的某些特征D会使用天然火7.材料题:材料一:北京人生活环境险恶,工具简单粗糙,只靠个人力量,他们无法生活下去,于是就几十个人在一起,共同劳动,分享劳动成果,过着群居的生活。材料二:山顶洞人生活的集体是按血缘关系结合起来的,由共同的祖先繁衍的,他们使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,居住在一起,他们的生活很艰

7、苦。请回答:(1)根据材料归纳出北京人与山顶洞人在生活方面的共同之处和不同之处?(2)根据材料和所学知识说明山顶洞人比北京人进步的主要原因是什么?【课后反思】主备人:范贤聪复备人:__刘红、闵乾隆__分管行政意见:____________第2课原始的农耕生活【学习目标】1.简述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点。(重点)3.掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论。(难点)【自主学习】(用7分钟阅读课文,找出下列问题并记忆。)1.河姆渡的原始农耕距今

8、时间是_____________;生活位置:________流域;使用________石器。我国是世界上最早种植___________和的国家。河姆渡居民居住在,会制造陶器,简单的玉器和原始的乐器;半坡居民居住在_____________。会制造,上面的符号是我国的雏形。会纺线、织布、制衣。2.半坡原始居民距今时间是_____________;生活位置:__________流域_____________村;使用工具是_______石器;半坡居民种植__________

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