PEP小学四年级英语上册单元测试题全套

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1、,2012—2013学年度第一学期小学四年级英语Unit1-2达标训练题(一)班级:_____________姓名:_____________评价:_____________听力部分(50分)一、Listenanddrawfaces.(看看各图是否与录音内容相符,如相符的画“”,否则画“”。)(10分)1、2、3、4、5、二、Listenandnumber.(根据录音内容给图标上正确的的序号。)(10分)()()()()()三、Listenandchoosetherightpictures.(根据录音内容选择正确

2、的图,并在图下打“√”。)(10分)1.A、()B、()C、()2.A、()B、()C、()3.A()B、()C、()4.A、()B、()C、()5.A、()B、()C、()www.xkb1.com四、Listenandchoosetherightanswers.(根据录音内容选择正确的答句)(10分)()1.A、Manydesksandchairs.B、Twobooks.()2.A、It’snearthewindow.B、Ihave5rulers.()3.A、Goodbye.B、Goodidea.16()4.A

3、、It’spink.B、Icansee4.()5.A、6lights,40desksandchairs.B、35crayons,17story-books.五、Listenandtickorcross.(听短文,判断下列句子是否与短文内容相符,如相符的打“√”,否则打“×”。(5分)()1.Lilyisastudent.www.xkb1.com()2.Theclassroomissmall.()3.Thereare5fans,2boards,6lightsintheclassroom.()4.Theyhavean

4、ewcomputer.()5.MissLiuisamathteacher.六、Listenandwritedownthewords.(听句子,写单词。)(5分)1.Ihavea_________.2.My________iswhiteandyellow.3.Showmeyour________,please.4.Openyour________.5.Putyour________inyourdesk.读写部分(50分)一、Finishthesentences.(根据图片圈出正确的单词。)(10分)1.Turnon

5、the(A.fanB.light).2.What’sthis?It’sa(A.carB.doctor).3.Doyoulike(A.eggB.beef)?新课标第一网4.The(A.teacher’sdeskB.chair)isnew.165.Thisisthe(A.bedB.nose).二、Lookatthepicturesandtickorcross.(判断图意与句意是否相符,如相符的打“√”,否则打“×”。(10分)()1.Openthewindow.()2.Ihave3books.()3.Putyoure

6、raserinyourdesk.()4.Sweepthefloor.()5.Ihaveahamburgerandaneggforbreakfast.三、Choosetherightresponces.(选择填空。)(10分)()1.--MayIhavealook?--________A、No.B、Sure,hereyouare.C、Youcan.()2.--_______isyourbook?–It’spink.A、WhatB、HowC、Whatcolour()3.--What’sinyourpencil-cas

7、e?--___________xkb1.comA、9erasers.B、greenC、She’sAmy.()4.--Let’scleantheboard.--___________A、OK.B、Letmeshowyou.C、It’sblue.16()5.--__________?–It’sneartheteacher’sdesk.A、Who’sshe?B、What’syourname?C、Whereismyseat?四、Finishthedialogue.(根据上下文意思补全对话。)(5分)A:Hi,ChenJi

8、e.B:1._________________A、Thankyou.B、Hello,Amy.C、MayIhavealook?D、What’sinit?E、You’rewelcome.A:Myschoolbagisheavy.B:2.___________________A:Look.AnEnglishbook,fivestory-books,and….B:Afatscho

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