电大《法学基础知识》期末复习指导

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1、《法学基础知识》期末复习指导、一、课程说明法学基础知识是一门概要论述法学基本原理和基本知识的课程。根据中央电大的教学计划,从2006年秋季开始,法学本科学员大专是非法律专业的补修课程由原来的八门法学基础课程改为三门必修课,其中《法学基础知识》是其中的一门,属于省管课程,由省电大负责组织命题与考试。该课程一般开设在第4学期,4个学分,课内学时72,采用面授辅导。本课程所采用的主教材为《法学概论》,卢修敏主编,由中山大学出版社出版,出版时间为2007年8月修订版。二、考试说明(一)考试方式本课程的考核采取期末考试的方式进行考核。

2、本课程期末考试采取闭卷方式。试题分为难、中、易三个等级,分别占卷面总成绩的25%、35%、40%。考卷采用百分制,以60分为及格线。考试时间为90分钟。(二)考核范围本课程的考核范围是主教材所涵盖的内容,具体见本指导所附复习要点。鉴于非法学专业毕业而参加“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业本科阶段学习者还要补修民法和刑法,在本科教育中还要专门学习婚姻家庭法、知识产权、商法、劳动法、国际法、国际私法和国际经济法等课程,作为法学本科补修课的“法学基础知识”对民法、刑法、婚姻家庭法、知识产权法、经济法、劳动法

3、、国际法、国际私法和国际经济法不作教学要求,不列入考核内容。(三)题型及分数比例。本课程考试试卷采用的题型包括:填空题、不定项选择题、简答题、案例分析题共四种题型。各种题型的具体形式可参阅后面所附模拟试题。各种题型所占分数比例大致如下:填空题          30%不定项选择题       28%简答题          28%案例分析题      14%三、复习要点第一章 法学总论要点提示:1.法的定义与特征2.法的要素3.法的渊源与法的效力4.法的作用5.法律关系的概念、特征及要素6.法律责任的概念7.法的运行环节(法

4、律制定、法律遵守、法律执行和法律适用)8.法与政策的区别、法与道德的区别第二章 宪法  要点提示:1.宪法的概念及特征2.我国公民的基本权利3.全国人大的性质和职权4.中华人民共和国主席(任期)5我国的国体与政体7  第三章民法不作要求。第四章 合同法不作要求。第五章 知识产权法要点提示:不作考试要求。第六章 婚姻法与继承法不作要求。第七章 经济法不作要求。第八章劳动法及社会保障法律制度不作要求。第九章 行政法要点提示:1.行政法的调整对象2.行政法的基本原则3.行政法律关系的概念与特征4.行政行为的分类5.行政行为的效力6

5、.行政处罚的种类、简易程序的适用条件7.行政许可设定权的分配第十章 刑法不作要求。第十一章 民事诉讼法要点提示:1.我国民事诉讼法的特有原则2.民事审判的基本制度的种类3.民事诉讼管辖的种类4.民事诉讼的当事人5.起诉的条件 第十二章 刑事诉讼法要点提示:1.管辖2.回避3.证据的种类及分类4.强制措施的概念和种类5.附带民事诉讼的概念6.不起诉的种类7.第一审程序(自诉案件的范围、简易程序的适用范围)8.第二审程序(上诉的概念、时间、上诉不加刑原则的含义)79.刑事诉讼的专门机关第十三章 行政救济法要点提示: 1.行政救济

6、的概念和法律特征2.行政复议的概念及特征3.行政复议的范围4.提起行政复议的期限5.行政诉讼的概念及特征6.不属于行政诉讼受案范围的案件种类7.行政诉讼的管辖8.行政诉讼的举证责任9.提起行政诉讼的时间10.行政赔偿的概念及特征11.行政赔偿的归责原则12.行政赔偿的赔偿义务机关 第十四章 国际法与国际私法要点提示:不作考试要求。 四、各章复习题说明:后面所附各章复习题的案例分析已给出了分析思路,其他题目均来自教材,所以不再提供答案,由学员自己自测后再翻阅照教材检查。第一章法学总论一、填空题1.根据法所作用的对象,可将法的作

7、用分为法的_________和法的社会作用。2.按照通说,法律规范的结构包括_________、行为模式、法律后果三要素。3.一般认为,法是由_________、_________和法律概念组成的。4.一般认为法律权利具体包括自由权、_________和_________三要素。5.法的效力具有一定的范围,包括_________、_________和_________。6.法所规定的行为模式有三种:_________、_________和_________。二、不定项选择题1.法的效力包括()A.对象效力B.时间效力C.空间

8、效力D.域外效力2.以下属于我国法的渊源的有()A.宪法B.行政规章C.法学专家观点D.国际条约3.以下属于法的规范作用的有()A.指引作用B.评价作用C.强制作用D.教育作用4.法的社会作用包括()A.指引作用B.评价作用C.维护阶级统治D.执行社会公共事务5.依据法律责任内容的不同,我

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