电大《操作系统》课程期末复习指导4

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1、四、期末练习题单项选择题注意:蓝色的选项为正确答案。1.在计算机系统中,控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称为(B)。A.文件系统B.操作系统C.网络管理系统D.数据库管理系统2.按照所起的作用和需要的运行环境,操作系统属于(D)。A.用户软件B.应用软件C.支撑软件D.系统软件3.操作系统的基本职能是(D)。A.提供功能强大的网络管理工具B.提供用户界面,方便用户使用C.提供方便的可视化编辑程序D.控制和管理系统内各种资源,有效地组织多道程序的运行4.操作系统负责管理计算机系统的(C)。A.程序B.作业C.资源D.进程5.在计算机系

2、统中,操作系统是(A)。A.处于裸机之上的第一层软件B.处于硬件之下的低层软件C.处于应用软件之上的系统软件D.处于系统软件之上的用户软件6.为用户分配主存空间,保护主存中的程序和数据不被破坏,提高主存空间的利用率。这属于(B)。A.处理器管理B.存储管理C.文件管理D.作业管理7.操作系统对缓冲区的管理属于(B)的功能。A.处理器管理B.设备管理C.文件管理D.存储器管理8.以下不属于操作系统关心的主要问题的是(D)。A.管理计算机裸机B.设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面C.管理计算机系统资源D.高级程序设计语言的编译器9.以下不属于操作系统

3、具备的主要功能的是(C)。A.内存管理B.中断处理C.文档编辑D.CPU调度10.在下列操作系统中,强调吞吐能力的是(B)。A.分时系统B.多道批处理系统C.实时系统D.网络系统11.批处理系统的主要缺点是(B)。A.CPU的利用率不高B.失去了交互性C.不具备并行性D.系统吞吐量小151.为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应,该操作系统应该是(B)。A.多道批处理系统B.分时系统C.实时系统D.网络系统2.下面不属于分时系统特征的是(D)。A.为多用户设计B.需要中断机构及时钟系统的支持C.方便用户与计算机的交互D.可靠性比实时系统要求高3.在下

4、列性质中,不属于分时系统特征的是(D)。A.交互性B.同时性C.及时性D.高可靠性4.在分时系统中,时间片一定,则(B),响应时间越长。A.内存越大B.用户数越多C.后备队列越短D.用户数越少5.在实时系统中,一旦有处理请求和要求处理的数据时,CPU就应该立即处理该数据并将结果及时送回。下面属于实时系统的是(D)。A.计算机激光照排系统B.办公自动化系统C.计算机辅助设计系统D.航空订票系统6.工业过程控制系统中运行的操作系统最好是(B)。A.分时系统B.实时系统C.分布式操作系统D.网络系统7.下列系统中,属于实时系统的是(C)。A.方正排版系统B.

5、计算机辅助设计系统C.火车订票系统D.办公自动化系统8.实时操作系统追求的目标是(C)。A.高吞吐率B.充分利用内存C.快速响应D.减少系统开销9.操作系统内核与用户程序、应用程序之间的接口是(C)。A.shell命令B.图形界面C.系统调用D.C语言函数10.系统调用的目的是(A)。A.请求系统服务B.终止系统服务C.申请系统资源D.释放系统资源11.0040用户要在程序一级获得系统帮助,必须通过(D)。A.进程调度B.作业调度C.键盘命令D.系统调用12.0041系统调用是由操作系统提供的内部调用,它(B)。A.直接通过键盘交互方式使用B.只能通过

6、用户程序间接使用C.是命令接口中的命令D.与系统的命令一样13.CPU状态分为核心态和用户态,从用户态转换到核心态的途径是(C)。A.运行进程修改程序状态字B.中断屏蔽C.系统调用D.进程调度程序14.在单CPU的系统中,若干程序的并发执行是由(C)实现的。A.用户B.程序自身C.进程D.编译程序15.进程与程序之间有密切联系,但又是不同的概念。二者的一个本质区别是(A)。15A.程序是静态概念,进程是动态概念B.程序是动态概念,进程是静态概念C.程序保存在文件中,进程存放在内存中D.程序顺序执行,进程并发执行1.在操作系统中,进程的最基本的特征是(A

7、)。A.动态性和并发性B.顺序性和可再现性C.与程序的对应性D.执行过程的封闭性2.多个进程的实体都存在于同一内存中,在一段时间内都得到运行。这种性质称作进程的(B)。A.动态性B.并发性C.调度性D.异步性3.进程是程序的执行过程,各进程向前推进的速度是不可预知的,这种性质称作进程的(D)。A.动态性B.并发性C.调度性D.异步性4.在下列特性中,不是进程的特性的是(C)。A.异步性B.调度性C.静态性D.动态性5.在操作系统中引入“进程”概念的主要目的是(C)。A.改善用户编程环境B.提高程序的运行速度C.描述程序动态执行过程的性质D.使程序与计算

8、过程一一对应6.某进程由于需要从磁盘上读入数据而处于阻塞状态。当系统完成了所需的读盘操作后,此

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