MBA毕业论文指导

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1、MBA毕业论文介绍江西财经大学国际经贸学院院长袁红林博士一、MBA学位介绍MBA是“工商管理硕士”的英文缩写（MasterofBusinessAdministration）。MBA是一种专业学位，MBA教育20世纪初起源于美国，经过近百年的发展，逐渐成为美国乃至世界各国管理教育的主流模式。▲应用类学位（专业学位）：以理论和技术的应用与推广为主旨。如工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法学硕士（JM）、医学硕士（MM）等。▲理论研究类学位（Ph.M,Ph.D）：以探求原理、规律和新发现，即是什么、为什么

2、为主旨。我们国家一般的研究生教育都属这类。MBA教育的特点MBA教育与普通理论研究型研究生教育相比具有以下明显特点：第一，招生对象不同；第二，培养目标不同；第三，课程设置不同二、MBA论文的特点MBA论文：运用MBA期间所学知识解决实际问题（也是评判是否合格的标准)。特点：1、强调理论联系实际，学以致用；2、突出发现问题、分析问题和解决问题的能力和水平；3、集中研究企业管理实践中的各种具体管理问题，为企业的发展提供决策依据。三、MBA学位论文的类型1、案例型论文:以企业为背景，总结、分析和研究已经发生在企业管理实践中的典型事件。这

3、类论文的主要内容包括：案例概述和案例研究的意义、案例存在的主要问题、案例研究的方法、案例研究（解决问题的可选方案、可选方案的比较或利弊分析、建议采用的方案和实施的措施）、案例的结论和启示。2、专题研究性论文:是企业专题研究性论文。对某企业管理实践中面临的问题或即将采取的决策问题做“专业的”（Professional）专题分析和研究。例如，投资项目的可行性研究；企业发展战略研究；产品市场调研；企业营销策略研究；企业诊断研究；投资价值分析；企业财务状况和政策研究；企业融资方案研究；收购或兼并方案研究；债转股方案研究；经理期权方案研究；

4、企业人力资源管理策略研究；企业激励机制和报酬方案研究；企业生产计划实施研究；等等。3、企业诊断型论文:企业诊断就是分析、调查企业经营的实际状态，发现其性质、特点及存在的问题，并以建设性报告分析方式，提供一系列的改善建议。4、调研报告型论文:运用科学的调查研究方法对某对象（组织、行业、决策行为等对象）进行调查研究，提出调查研究报告，根据需要可以提供有关的决策建议。1、案例型论文的写作（1）它应是真实的、具体的，而不是虚构的、抽象的、或想当然的。因而，它既不是小说、报告文学，也不是学术型的研究论文；（2）它必须至少涉及一项管理（或决策

5、）问题，而不管该问题是否已获解决或解决得是否恰当；（3）它或是为既定的教学目的而编写的，即必须明确该案例适用于哪一门或哪几门课程。案例的类型一类称为描述型（或称实例型）：它是指在案例中描写了某一段管理工作的全过程，或介绍了某一事件从引发、演变一直到解决的全过程。要求MBA学生通过该案例的学习与讨论，能运用相关的理论对其加以论述及评价，指出该管理工作或事件解决方案的成功经验、失败教训及其借鉴意义。一类称为问题型（或称决策型）：这类案例只是介绍了有关的（有时甚至是一团乱麻式的）管理情景、提供一些必要的数据、有时最多只提出一些问题；要求

6、MBA学生通过该案例的学习与讨论，能从所介绍的现象中分析原因、理出头绪、发现症结并运用相关的理论提出解决问题的满意方案或思路。案例型论文包含的要素（1）选题的背景：说明选题的原因、作者的研究思路与研究路线以及案例素材收集的过程、必要的背景情况；（2）案例的内容：案例内容是论文的主要部分。应尽可能真实、详尽、客观地围绕案例希望分析或解决的问题，介绍所涉及单位的背景或总体情况、必要的历史回顾、关键人物的概貌、特定事件的发生过程、有关的统计数据及图表等等。；（3）解决方案：在文章的最后，应该提出解决问题的方法和措施；（4）案例使用说明及

7、适用范围：关于教学用途的说明；关于建议讨论题目的说明背景信息分析要点：这是教学案例使用说明中最重要的部分。是教师在运用本案例时的重要参考思路。其内容包括分析路径、涉及的主要知识及理论、采用的方法与技术、关键要点以及在案例教学中应注意的问题或需掌握的技巧等等。1、前言；2、案例背景与描述；3、分析所运用的理论方法综述；4、案例分析及结论；5、案例适用范围与指导思路6、注释、参考文献；7、附录2、专题研究型论文（1）专题必须具有代表性、普遍性或者独特性、典型性，能够通过对它的研究揭示若干具有指导性的思路、方法、方案、措施与政策等；（2

8、）专题应当“专”——针对现实、普遍、典型的企业管理、产业发展、区域经济等问题展开，不应过于宽泛。提倡“小题大做”或“小题深做”，切忌“大题小做”或“大题泛做”。1、专题研究必须以问题导向，即遵循现实存在的问题（问题的描述，如起源、发展、措施与政策等