2019届云南省《道德与法治》中考复习必背知识点汇总

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1、中考复习第一轮2019届云南省中考复习必背知识点专题一认识自我1、如何认识自己？全面、正确、客观、用发展的眼光认识自己。2、如何挖掘自己的潜能？（1）不断磨练自己；（2）学会自问；（3）增强自信；（4）明确自己想要的；（5）选择积极的环境；（6）燃烧成功的欲望。3、如何表达情绪？适时、适度，对自己的情绪负责，不因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。4、怎样培养“学会自主学习”的习惯？(或者如何做学习的管理者？或如何做学习的主人？)（1）学会自主学习，学会逐步摆脱对父母和老师的依赖；（2）提高学习效率；

2、（3）科学安排时间；（4）找到适合自己的学习方法。5、挫折的积极作用：发掘人的潜能和智慧，失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。6、面对挫折会有什么样的态度？（面对挫折，关键在态度）（1）面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。（2）积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；（3）消极的心态则会使你的眼睛老去，只看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命会随之黯淡。7、如何开导遇到挫折（轻生）的人。（生命、挫折的角度）（1）生命来之不易，

3、我们要倍加珍惜。活着才会有希望，才有一切；（2）善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视；（3）我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要；（4）人生难免有挫折，挫折是人生经历中不可缺少的一个部分；（5）当我们遇到“不可逾越的挫折”时，要善于寻找别的可以走的路；（6）对面挫折，要有积极的心态。8、如何珍爱生命？15毕业赠言：含泪播种的人一定能含笑收获。中考复习第一轮（1）不断延伸生命的价值；（2）不轻言放弃生命，不丧失生的希望；（3）当他人的生命遭遇危险需要帮助时，伸出援助之手手；（4

4、）珍惜、尊重生命；（5）加强体育锻炼，有病及时医治，增强体质；（6）不做危险游戏和有碍安全的事；（7）不抽烟、不喝酒、远离毒品和邪教。专题二自尊自强1、怎样与大自然相处？（1）尊重生命，保护生命的多样性；（2）善待自然，爱护环境，保护动植物；（3）遵循自然规律，与大自然共生共存，和谐相处。（4）从点滴小事做起，保护动植物，保护生态环境。2、如何维护自尊？（1）从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严；（2）不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝；（3）也不允许别人歧视、侮辱自己。3、如何培养自己

5、的自立能力？（1）从小事做起，从一点一滴做起，比如：洗衣服、整理房间等；（2）积极参加社会实践活动，比如：勤工俭学；（3）培养自立意识，客服依赖心理；（4）学会自我管理。4、词语辨析（1）自信心：是人对自身力量的一种确信，深信自立一定能做成某件事，实现所追求的目标；（2）自尊心：自尊心能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处事光明磊落，对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神；（3）虚荣心：虚荣心是一种扭曲的自尊心，它是自尊心的过分表现，它是一种追求虚表的性格缺陷，它是人们为

6、了取得荣誉和引起普遍的注意而表现出来的一种不正常的社会情感和心理状态；15毕业赠言：含泪播种的人一定能含笑收获。中考复习第一轮（4）自立：自己的事情自己做；（5）自强：自力更生，奋发图强，对未来充满希望。典型例题：1、小明救人收到学校和老师的表扬，这是（自尊心）；2、小明家庭贫困，看到同学买名牌衣服，自己也要买，这是（虚荣心）主题三心中有法1、法律的特征：（1）由国家制定和认可；（2）靠国家强制力保证实施；（最显著的特征）；（3）对全体社会成员具有普遍的约束力；2、保护未成年人的专门法律：《中华人民共和

7、国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人保护法》。3、犯罪的三个特征：（1）严重的社会危害性；（最本质的特征）（2）刑事违法性（3）刑罚当罚性。4、区别四大保护，（最重要的保护是自我保护）（1）家庭保护：监护人对孩子的教育和管理；（2）社会保护：营造良好的社会氛围；（3）学校保护：对学生进行教育和管理；（4）司法保护：对于未成年人的案件不公开审理。5、为什么要对未成年人进行特殊保护？（1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；15毕业赠言：含泪播种的人一定能

8、含笑收获。中考复习第一轮（2）未成年人的生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，个人的权益容易受到侵害；（3）家庭、学校、社会都存在不同程度侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象；（4）由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。6、一般违法和犯罪的区别和联系（1）含义：①一般违法：是指违反刑法以外的其他法律的行为；②犯罪：是指触犯刑法、给社会造成严重危害、应受到刑罚处罚的行为。（2）区别：①二者所触犯的法律不同；②对社会所造