《中共中央关于加强党的政治建设的意见》学习体会3篇

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1、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》学习体会3篇《中共中央关于加强党的政治建设的意见》学习体会   党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。通过认真学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，我感到受益匪浅，获益良多。  《意见》贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署，对于更好地以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具

2、有重要而深远的意义。我们要深入学习领会，把握精髓要义，增强推进党的政治建设的自觉性、坚定性，切实把思想和行动统一到党中央部署要求上来，坚决抓好贯彻落实。   第一，坚决做到“两个维护”是新时代加强党的政治建设的首要任务。当前，已进入中国特色社会主义新时代，这是一个鼓足勇气、全面深化改革的年代，这是一个百舸争流、千帆竟过的年代，这是一个只争朝夕、时不我待的年代，时代需要英雄，时代召唤领袖。党的十八代以来，以习近平总书记为核心的党中央积极深化改革，严厉惩治腐败，大力促进经济发展、努力实现共同富裕。党的十八大以来，习近平这三

3、个响当当的字眼已经深入民心，成为人民群众广泛爱戴的国家领袖、改革英雄。新时代政治建设不是一句口号，我国的政治建设就是维护无产阶级统治，具体来说就要维护党中央的权威，维护总书记的核心地位。当前，坚决做到“两个维护”已成为新时代加强党的政治建设的首要任务，是否做到“两个维护”事关党员干部的政治信仰、政治立场、政治站位。   第二，严格遵守党章是新时代加强党的政治建设的基本途径。党章是党赖以建立和活动的法规体系的基础，是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定，具有最高党法、根本大法的效力。加强党的政治建设，就要认真学

4、习党章，学习党的历史，熟悉党章的具体条目、具体内容、党员的权利义务等内容，严格落实组织生活，服从党的领导。加强党的政治建设，就要积极宣传党章，宣传党的性质，宣传党的宗旨，宣传党的施政纲领和基本路线，积极吸收先进分子加入党组织。加强党的政治建设，就要贯彻执行党章的要求，严格执行党的纪律，拥护党的领导，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，维护党的团结和统一。   第三，要自觉提升政治能力。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。要强化党的意识和组织观念，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职

5、、为民造福作为根本政治担当。要在本部门本单位发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用，确保贯彻落实好党中央和上级党组织决策部署。   加强党的建设就是要以党章为根本遵循，以坚定理想信念宗旨为根基，筑牢信仰之基。我们要坚定共产主义理想信念和对民族复兴的必胜信心，始终保持不变的初心和永不懈怠的精神状态。面对新形势下可能出现的风险与挑战，作为一名党员教师，就是要忠诚党的教育事业，坚持党的教育方针，深入学习习近平中国特色社会主义思想，做到真学真信、细照笃行。做实做细中学生思想政治工作，教育引导青年学生为中华崛起而读书，认真思考人

6、生，做出正确的政治选择和政治追求。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》学习体会   2019年，作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，关键之年、决胜之年，开年伊始，我们党中央发布了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。   《意见》对党内还未解决，依旧存在的问题进行了列举，由此明确指出“加强党的政治建设，目的是坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现全党团结统一、行动一致。”   《意见》的发布，给我们党员讲政治，树立起一面鲜明的旗帜，给我们党员坚定政治理想，注入了蓬勃的

7、力量，能够使党内形成一股清风正气；我们各级组织内的党员更迫切的需要加强政治理论学习，提升党员自身的政治本领，严格洁身自律，将自己的思想统一到党的思想上去，让自己的行动、步调与党的行动、步调保持一致。   作为一个基层一线的党务工作者，《意见》的发布，为我在政治理论学习指明了一个方向，对我个人的理想信仰，树立的一个明确的导引，对我的行为规范，严格了一个鲜明的标准，要从各个方面学习领会《意见》的精神。   首先是要将个人的思想和行动统一到党中央的要求上来，将贯彻落实《意见》作为个人基础工作来落实。不断提高政治素养，增强“四

8、个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，任何时候都与党同心同德。   其二是要深入学习，深刻理解加强党的政治建设、坚定政治信仰、提高政治能力、净化政治生态的科学内涵和要求，做到内化于心、外化于行，指导工作。要在工作和生活中开展自学，学思践悟，带着问题带着思考联系工