名校试题---贵州省铜仁市第一中学高二年级下学期开学考试生物---精校解析Word版

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1、2018-2019学年贵州省铜仁市第一中学高二下学期开学考试此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1．下列叙述错误的是（）A．原核细胞中既有DNA又有RNAB

2、．线粒体、叶绿体和核糖体都含有核酸C．原核细胞没有核仁，不能合成rRNAD．DNA与ATP中所含元素种类相同2．下列关于酶的说法中，错误的是（）A．酶能提高反应速率是因为酶降低反应的活化能B．高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构遭到破坏C．只要条件适宜，酶在生物体外也能催化相应的化学反应D．蔗糖酶可催化蔗糖水解成葡萄糖和果糖3．下列关于变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述，正确是()①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变，进而导致种群的进化②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异③现代生物进化理论认为生物进化的原材料是基因突变与基因重组④突变基

3、因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变⑤生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和种群多样性⑥生物的可遗传变异为育种提供了理论基础A．②③④B．①②④C．②④⑥D．②④⑤4．某二倍体植物的两个植株①②杂交，得到③，对③的处理如下图所示。下列分析错误的是（）A．③到④的过程为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变B．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4C．由⑦到⑨的过程中发生的变异可为生物进化提供原材料D．植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧，因而⑤⑥属于同一物种5．下列关于植物激素或植物生长调节剂的说法，不正确的是（）A．在太空失重状态下，植物体内

4、生长素极性运输将不能进行B．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素C．用赤霉素处理休眠的种子，促进种子萌发D．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟6．下列关于生态系统的叙述，不正确的是（）A．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢C．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定D．生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级第II卷（非选择题）二、非选择题7．下图为叶绿体结构与功能示意图，据图回答问题：（1）在A中发生的反应包括______________________。结构A释放的氧气全部来自_______。（2）CO2进

5、入叶绿体后，在B中经___________________两个阶段后形成甲物质。（3）光合作用光反应产生的__________________可以被暗反应所利用；在光照条件下，ATP的移动方向是____________________。（用文字和箭头表示）（4）在光照充足的条件下，若暗反应被抑制，可能的外部影响因素是_______、___________。8．一对表现型正常的夫妇，妻子染色体正常，丈夫染色体的异常如图一所示：9号染色体有一片段转接到7号染色体上(7、9示正常染色体，7+和9+分别表示异常染色体，减数分裂时7与7+、9与9+正常联会及分离)。图二示该家庭遗传系谱及染色体组

6、成据图回答下列问题:（1）由上述可知，痴呆患者发生的变异是___________。（2）若此夫妇再生一个小孩，其染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为_____________，该痴呆患者是来自__________精子和______________卵细胞的结合。（3）该夫妇生下相应染色体组成正常的子代的概率为___________，故在产前应对胎儿做诊断，可以通过显微镜观察胎儿细胞中处于分裂___________期的染色体结构。（4）已知7号染色体含有控制拇指能否向背侧弯曲的基因（A,a），一对拇指均能弯曲的眼色正常（B,b）的夫妇，生下一个拇指不能弯曲的色盲男孩；则该夫妇的基因型分别

7、为__________、___________。9．根据题意，回答下列关于生命活动调节的问题：（1）内环境的稳态是高等动物的生命活动的基础和保障，稳态的实现必须依靠____________调节网络。（2）受寒冷刺激时，下丘脑中的体温调节中枢兴奋，下丘脑就会分泌__________激素，促进垂体释放__________激素，使甲状腺合成和分泌的甲状腺激素增加，增加机体产热量。该过程体现了甲状腺激素分泌的_______调节。（3）人体剧烈运动大量出