电力拖动自动控制系统课程设计--V-M双闭环直流可逆调速系统设计

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1、武汉理工大学《电力拖动自动控制系统》课程设计说明书题目:V-M双闭环直流可逆调速系统设计1.技术数据:直流电动机:PN=3KW,UN=220V,IN=17.5A,nN=1500r/min,Ra=1.25Ω堵转电流Idbl=2IN,截止电流Idcr=1.5IN,GD2=3.53N.m2三相全控整流装置:Ks=40,Rrec=1.3Ω平波电抗器:RL=0.3Ω电枢回路总电阻R=2.85Ω,总电感L=200mH,电动势系数:(Ce=0.132V.min/r)系统主电路:(Tm=0.16s,Tl=0.07s)滤波时间常数:Toi=0.002s,Ton=0.01s,其他参数

2、:Unm*=10V,Uim*=10V,Ucm=10V,σi≤5%,σn≤102.技术指标稳态指标:无静差(静差率s≤10%,调速范围D≥20)动态指标:转速超调量δn≤10%,电流超调量δi≤5%,动态速降Δn≤10%,调速系统的过渡过程时间(调节时间)ts≤0.5s26武汉理工大学《电力拖动自动控制系统》课程设计说明书要求完成的主要任务:1.技术要求:(1)该调速系统能进行平滑的速度调节,负载电机可逆运行,具有较宽的调速范围(D≥10),系统在工作范围内能稳定工作(2)系统静特性良好,无静差(静差率s≤2)(3)动态性能指标:转速超调量δn<8%,电流超调量δi

3、<5%,动态速降Δn≤10%,调速系统的过渡过程时间(调节时间)ts≤1s(4)系统在5%负载以上变化的运行范围内电流连续(5)调速系统中设置有过电压、过电流等保护,并且有制动措施2.设计内容:(1)根据题目的技术要求,分析论证并确定主电路的结构型式和闭环调速系统的组成,画出系统组成的原理框图(2)调速系统主电路元部件的确定及其参数计算(包括有变压器、电力电子器件、平波电抗器与保护电路等)(3)动态设计计算:根据技术要求,对系统进行动态校正,确定ASR调节器与ACR调节器的结构型式及进行参数计算,使调速系统工作稳定,并满足动态性能指标的要求(4)绘制V-M双闭环直

4、流可逆调速系统的电气原理总图(要求计算机绘图)(5)整理设计数据资料,课程设计总结,撰写设计计算说明书时间安排:课程设计时间为一周半,共分为三个阶段:(1)复习有关知识,查阅有关资料,确定设计方案。约占总时间的20%(2)根据技术指标及技术要求,完成设计计算。约占总时间的40%(3)完成设计和文档整理。约占总时间的40%26武汉理工大学《电力拖动自动控制系统》课程设计说明书目录摘要……………………………………………………………………………11设计任务及要求……………………………………………………………21.1设计任务………………………………………………………………

5、21.2设计要求………………………………………………………………32双闭环调速系统的总体设计………………………………………………43主电路的设计………………………………………………………………53.1主电路电气原理图及其说明…………………………………………63.2平波电抗器参数的计算………………………………………………63.3变压器参数的计算……………………………………………………73.4晶闸管元件参数的计算………………………………………………83.5保护电路………………………………………………………………84电流调节器的设计…………………………………………………

6、………94.1电流环结构框图的化简………………………………………………94.2电流环参数的计算……………………………………………………104.2.1确定时间常数…………………………………………………104.2.2电流调节器结构的选择………………………………………104.2.3计算电流调节器的参数………………………………………114.2.4校验近似条件…………………………………………………114.2.5计算调节器的电阻和电容……………………………………125转速调节器的设计………………………………………………………145.1转速环结构框图的化简……………………………

7、………………145.2转速环参数的计算…………………………………………………155.2.1确定时间常数…………………………………………………155.2.2转速调节器结构的选择………………………………………155.2.3转速调节器参数的计算………………………………………165.2.4校验近似条件…………………………………………………165.2.5计算调节器的电阻和电容……………………………………165.2.6校核转速超调量………………………………………………176控制及驱动电路设计……………………………………………………187电气原理总图……………………………………

8、……………

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