《面向对象程序设计》编程题复习及其答案

《面向对象程序设计》编程题复习及其答案

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时间:2019-04-04

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1、.《面向对象程序设计》复习题1、(C++的输入输出)天猫优惠券,我就要券www.591q.cn定义一个函数max,实现输入两个数a、b,比较并从小到大输出。2、(函数的重载)(1)定义一个带两个参数的函数max,输出最大值。(2)再定义一个带三个参数的函数max,输出最大值。(3)主函数测试之。3、(有默认参数的函数)将题2用带默认参数的函数实现。4、(变量的引用)(1)定义一个swap1函数,以普通形参传入两个变量a、b,互换a、b的值。(2)定义一个swap2函数,以指针形参传入两个变量a、b,互换a、b的值。(3

2、)定义一个swap3函数,以引用形参输入两个变量a、b,互换a、b的值。(4)主函数定义两个变量x、y传入三个函数,观察x、y值前后的变化。5、(类的定义)定义一个student类,数据成员包括:学号num,姓名name,年龄age,性别sex,成员函数包括:(1)set函数,键盘输入学号,姓名,年龄,性别(2)display函数,输出学生信息。6、(构造函数和析构函数)定义一个student类,数据成员包括:学号num,姓名name,年龄age,性别sex,成员函数包括:(1)构造函数,初始化学号,姓名,年龄,性别(

3、2)display函数,输出学生信息。(3)析构函数,输出学生学号。(4)主函数定义多个对象,并注意构造函数和析构函数的调用顺序。7、(构造函数的重载)在题6基础上增加一个默认构造函数,实现构造函数的重载8、将题6用带默认参数的构造函数实现。9、(对象数组和对象的动态建立及释放)在题8基础上,实现如下主函数:(1)在主函数中定义一个包含三个学生的数组,并初始化之。(2)在主函数中定义一个student类指针p并用new运算符分配动态内存(3)用delete删除p指向的动态内存。(4)观察构造函数和析构函数的调用。10、

4、(复制构造函数)在题8基础上新增加一个复制构造函数,并主函数新增复制构造对象。11、(静态成员)定义一个student类,数据成员包括:学号num,姓名name,成绩score,累加总分sum,累计人数count。成员函数包括:构造函数统计人数count;(1)非静态成员total函数,求sum。(2)静态成员average函数,求平均成绩。(3)主函数定义包含3个学生的数组,求三个学生的平均成绩。...12、(友元函数)定义一个Time类,私有数据成员包括:时hour、分minute、秒second成员函数:构造函数

5、Time()定义一个友元函数display,使之访问私有成员输出时分秒。13、(运算符重载)(1)定义一个复数类,实现对“+”,>>,<<的重载,使之可实现以下主函数。intmain(){Complexa(3,4),b(1,2),c,d,e,f;c=a+b;d=a+5;e=3+b;cin>>f;cout<

6、n类,数据成员包括:姓名name,年龄age,性别sex成员函数:构造函数及display函数(2)定义一个派生类student,公有继承与person类,新增成员:专业major,入学日期enterdate(Date类自定义)。(3)主函数定义student对象,各类构造函数的调用顺序。15、(多继承)在14题基础上由person类再派生出teacher类,新增成员:职称title,工资wage16、(虚继承)由student类和teacher类共同派生出graduate类,新增成员:年级grade,将person类

7、定义成虚基类,实现用虚继承解决二义性。17、(抽象类及多态性)定义一个抽象基类Shape,由它派生出5个派生类,Circle(圆形)、Square(正方形)、Rectangle(矩形)、Trapezoid(梯形)、Triangel(三角形)。用虚函数分别计算几何图形面积,并求他们的和。要求定义一个基类指针,使它指向每一个派生类对象,体现其多态性。1、#includeusingnamespacestd;voidmax(){inta,b;cout<<"请输入两个数:"<>a>>b;i

8、f(a>b)cout<usingnamespacestd;voidmax(inta,intb){if(a>b)cout<

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