《C++语言程序设计》课程设计(论文)--掷骰子

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1、辽宁工业大学《C++语言程序设计》课程设计(论文)题目:掷骰子院(系):软件学院专业班级:软件工程113班学号:学生姓名:指导教师:教师职称:起止时间:2011.12.12-2011.12.25课程设计(论文)任务及评语院(系):软件学院教研室:软件教研室学号学生姓名专业班级软件工程113班课程设计(论文)题目掷骰子课程设计(论文)任务程序设计的任务与要求:(1).掌握面向对象程序设计语言C++的基本语法(2).掌握C++面向对象设计的思想(3).掌握VC++6.0与DEVC++开发工具的使用(4).运用标准C++规范设

2、计应用程序设计过程中,要严格遵守设计的时间安排,听从指导教师的指导。正确地完成上述内容,规范完整地撰写出设计报告。指导教师评语及成绩成绩:指导教师签字:年月日辽宁工业大学课程设计说明书(论文)目录第1章课程设计目的与要求11.1设计目的11.2实验环境11.3预备知识11.4设计要求1第2章课程设计内容22.1课题描述22.2系统设计22.2.1功能分析22.2.2面向对象设计22.2.3类成员描述42.3程序实现52.3.1源码分析52.3.2运行结果11第3章课程设计总结15参考文献1616辽宁工业大学课程设计说明书

3、(论文)第1章课程设计目的与要求1.1设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来,对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结,结合设计题目进行综合性应用,对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计,学生在下述各方面的能力应该得到锻炼:(1)进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言教程》的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题,解决问题的能力。(2)全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。(3)利用所学知识,开发小型应用系统,掌握运用C++语言编写调

4、试应用系统程序,训练独立开发应用系统,进行数据处理的综合能力。(4)对于给定的设计题目,如何进行分析,理清思路,并给出相应的数学模型。(5)掌握面向对象程序设计的方法。(6)熟练掌握C++语言的基本语法,灵活运用各种数据类型。(7)进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。1.2实验环境硬件要求能运行Windows操作系统的微机系统。C++语言应用程序开发软件使用:VC++系统,或其他C++语言应用程序开发软件。1.3预备知识熟悉C++语言程序设计的基本知识及VC++编辑器的使用方法。1.4设计要求1.仔细分析设计题

5、目,画出程序流程图,编写程序源代码。2.积极上机调试源程序,增强编程技巧与调程能力。3.认真书写课程设计预习报告,课程设计说明书。4.遵守课程设计要求和机房管理制度,服从指导教师的安排,确保课程设计的顺利完成课程设计内容。16辽宁工业大学课程设计说明书(论文)第2章课程设计内容2.1课题描述编写程序实现投掷双骰子游戏,游戏规则为:游戏者每次投掷两颗骰子,每颗骰子是一个正方体,有6面上面分别标有1、2、3、4、5、6个圆点,当骰子停止时,将每颗骰子朝上的点的数相加,在第一次投掷骰时,如果所得到的和为7或11,那么游戏者为赢

6、得胜利;如果所得到的和为2、3或12,那么游戏者为输掉了;如果和为4、5、6、8、9或10,那么为游戏者的点数;如要想赢得胜利,必须继续投掷骰子,直到取得自已的点数为止,但是如果投掷出的和为7或者连续投掷了6次仍未赚得点数,那么游戏者为输了。2.2系统设计2.2.1功能分析该游戏的主要功能为:实现随机投掷两个骰子把其所得点数相加,然后根据点数和判断玩家的输、赢或平局。在游戏中有1.获得帮助2.玩一手游戏3.退出游戏三个提示,分别为玩家提供帮助指示、选择进入新的游戏、退出当前的游戏并为该局游戏显示游戏结果。2.2.2面向对

7、象设计1.类的设计这种小型的游戏的开发方法可以采用结构化方法分析与设计。首先,分析软件的逻辑模型,也就是这个软件需要“做什么”。然后,再建立软件的物理模型,既要“怎么做”的工程。该个程序由main()函数、实用的程序软件包utility.h文件及骰子游戏dice_game.h文件组成,在main()函数中,先建立类DiceGame的对象objGame并调用类DiceGame的构造函数,为类的数据成员赋初值并开始游戏,再用对象objGame访问类的成员函数Game(),进入游戏,通过选项玩家选择进入游戏或退出游戏。在函数G

8、ame()中,先调用Help()函数显示游戏规则,并调用utility.h文件Rand类中SetRandSeed()函数设定当前时间为随机数种子,进入while循环中,显示游戏选项,玩家可选择1.获得帮助然后调用成员函数Help()显示提示;2.玩一手游戏然后调用成员函数RollDice(),把随机的两个骰子的点数赋

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