小学教育集团2018-2019学年度第二学期德育工作计划

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1、小学教育集团2018-2019学年度第二学期德育工作计划 小学教育集团2018-2019学年度第二学期德育工作计划 小学教育集团2018-2019学年度第二学期德育工作计划一、指导思想党的十八大三中全会《关于进一步推进改革的重大问题的决定》第42条指出：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。”本学期，我校德育将以此精神为指导，坚持立德

2、树人这一根本，高举社会主义核心价值观教育的大旗，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及省、市教育工作会议精神，全面加强我校德育工作队伍、课程、阵地、活动、品牌等各项建设，全面提高学生的基础道德和文明素养，巩固和提高我校德育工作的整体水平，以期迎来我校的德育工作的新篇章。二、工作目标1、深入开展“三爱”教育、“社会主义核心价值观”教育活动和中国梦主题教育活动，以此来推进校园文化建设、班级文化建设，优化育人环境。2、加强德育队伍建设，丰富德育能手、班主任工作能手、新

3、秀队伍，着力建设一支有能力、有活力、有创造力的德育骨干教师队伍。3、传承创新，提高德育实效，培养品质学生，即培养志向远大、基础扎实、情趣高雅、素质全面、特长明显的北小学生。4、以养成教育为主线，持恒抓实，培养绅士淑女；搭建舞台，主题活动丰富多彩，力争实效明显，提升北小德育质量，彰显德育特色品牌。三、主要工作（一）强化队伍建设1、激发班主任队伍活力本学期将依托班主任校本培训，着力提升教师阅读力，打造一支爱做、会做、优做班级管理工作的班主任队伍和一支有理论、敢实践、善总结的德育骨干队伍。（1）加强班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管

4、理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化。本学期开始，要求班主任自觉遵守《xx市xx小学班主任工作八项承诺》，并严格执行学校教代会新通过的《xx小学班主任工作考核条例》，每月对班主任工作进行考核，将每个班级的常规管理水平、校内活动的参与、获奖情况、德育课（晨会、班会、品社、心健）开展情况、班主任工作手册记载等作为考核内容，并将考核结果每月在班主任QQ群中予以公布，留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依据。（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作艺术。本学期，将通过校内班主任经验分享，邀请校外班主任工作专家来校指导，走出去参观学习，

5、班主任工作沙龙等学习机制，提升班主任工作的水平。中青年教师至少上交一篇高质量的德育论文。（3）发挥班主任QQ群作用，提高德育工作效率。由于受时间的限制，班主任不可能有很多的时间坐在一起研讨，班主任QQ群突破了时间的限制，让班主任能跨越时空，进行交流学习。本学期开始，按年级分月将优秀的教育案例上传QQ空间，供班主任择时学习；还可以将学校班级工作中普遍存在的问题或疑问在QQ群发起讨论，因为是虚拟空间，班主任大多可以畅所欲言，表达自己的意见；班主任老师在自己的工作中遇到了问题，也可以在QQ群征集好的方法，寻求最好的解决途径。（4）抓实班主任校本培训，提高班主任工作质量。本学

6、期仍把每月中的一周周一下午第一二节课作为班主任工作例会时间，详细布置每月工作，并扎实开展班主任校本培训。本学期的例会研讨将以“小绅士小淑女”养成教育为总的大主题，思考交流班级的特色和工作艺术及目标，并形成图文资料，形成独特的班级文化。本学期还将开展“锐进班集体”评比活动，被评为“锐进班集体”所在班级的班主任在六一优秀班主任评比中将被当然评为优秀班主任。2激发副班主任工作能力副班主任的工作非常重要，是班主任搞好班级管理、培育优良班风学风的主要助手，为发挥副班主任在学生思想道德教育、班级管理、活动开展、创建先进等方面工作的重要作用，副班主任要确有关工作职责，积极主动配合班

7、主任工作，发扬主动精神，发挥特长，提高工作能力。3、激发学生干部队伍潜力本学期大队部将对四支队干部队伍进一步明确分工、严格培训、规范上岗，提高综合素质。广播站主要做好宣传工作，要求队干部能自主观察、独立撰稿、组稿、播音。大队部红领巾监督岗、值周班能根据德育处、大队部的要求做好监督管理工作，严格规范、公平公正。国旗班能规范开展每一次升旗活动，并做好新老队员的“帮带”工作。精心设计美丽校园志愿活动，锻造一支乐于奉献的小志愿者队伍。期末评比表彰一批“校优秀学生干部”。4、激发德育工作志愿者动力一是充分发挥教育关工委组织在德育工作中的重要作用，在“五老”为主