（精品）一语期末(20120112)

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1、济川中学初一语文期末试题2012.1.12（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（共38分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（6分）故乡的一弯浅水，一株古树，变成了游子心中的圣殿；故乡的一种小吃，一条深巷，juānkè着童年的记忆。故乡是一种味道，时刻回味在舌尖，chéndiàn在心底，挥之不去，历久弥香,让人永远chōngjǐng。2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A.日本神岛核电站爆炸，我们很想知道它对我国的哪些城市有影响。

2、B.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。C.针对发生的多起校车交通事故，国务院有关部门正在制定“校车安全条例”。D.《社戏》节选自《鲁迅全集》（人民文学出版社1981年版）。3．下列句子中没有语病的一项是（2分）A.节能空调标准由850元调整到250元，下降了３倍多。B.电脑系统的开机速度、运行速度的快慢主要取决于硬件的配置。C.温州动车事故以来，我们无时无刻都在关心着小伊伊的身体状况。D.根据联合国人口基金会发布的最新报告，在2011年10月31日，地球总人口数大约70亿左右。4．下列各句中，加

3、点成语使用恰当的一项是（2分）A.大家认为王教授的发言的确是抛砖引玉，具有独到的见解。B.泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工的艺术品。C.领导干部要亲自身体力行，带领群众做好抗旱救灾工作。D.中国共产党在第十七届六中全会上强调：当务之急是要加大反腐倡廉的力度。5．根据提示补写名句或填写课文原句。（10分，①一⑥每题1分，⑦一⑧每题2分）①，谬以千里。②安不忘危，。③但愿人长久，。④，定然有美丽的街市。⑤温故而知新，。⑥我寄愁心与明月，。第11页⑦《早春呈水部张十八员外》中突出早春特点的写景名句：，。⑧流水是文学作

4、品中常见的意象，请你写出古诗词中含水的句子(连续两句)，。6．名著阅读。（6分）⑴美国作家所写的《汤姆索亚历险记》一书，描述了汤姆和一流浪儿因厌恶枯燥无味的学习生活和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的故事，颂扬了小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪与凶残。（2分）⑵汤姆因为偷吃零食，姨妈罚他干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了小朋友的许多东西。这件事指的是什么？并得到了小朋友的哪些东西（列举两例）？（2分）⑶汤姆是个好奇心极强的孩子，请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点

5、的某一个情节。（2分）7．专题与语文实践活动。（10分)在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与者，你也乐在其中：【活动一：搜集资料】汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个(2分)【活动二：组织辩论】在专题活动中，组织同学们分正反方辩论，某同学代表正方写了一份辩论稿。倡导保护狼，有许多方面的理由。请在这份辩论稿节选部分的省略号处再续写出一个护狼的理由，并简要分析（不重复文中的理由）。(2分)我认为应该保护狼，首先，狼嗅觉敏锐，善于捕捉机会。在大草原上，狼似乎时刻

6、在注视着它们的主要目标——羊或羊群，一有机会，马上出击。其次，狼富有进取心和攻击性，且不轻言失败。狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃。而且狼并不是咬死一只饱腹而已，而是在最短的时间里，能放倒多少就放倒多少。最后……【活动三：口语交际】在辩论活动过程中，反方有一位同学在辩论时见自己说不第11页过别人，就说一些脏话和侮辱正方人格的话，如果当时你恰巧在场，你会怎样对他(她)说呢?(4分，注意简明、连贯、得体)【活动四：专题探究】学完狼专题后，好多同学从狼身上获得了不少启发，他们进行了思考和探究，并用四字词语概括自己

7、的感受，并进行阐述。请你也按这一要求作出回答。(2分)自知之明：狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。二、阅读理解（共52分）(一)阅读王昌龄的《送魏二》一诗，完成第8题。（6分）醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。　　忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。8．⑴诗中运用虚写手法的诗句：，。（2分）⑵说说第二句中“凉”字好在哪里？请简要分析。（2分）⑶阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2分）(二)阅读《桑中生李》一文，完成9～12题。（16分）南顿张助于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆

8、灌溉，后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚①。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声②，因盲者得视，远近翕赫③，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。【注】①豚：小猪　　②众犬吠声：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和。喻众人随声传闻　　③翕赫：此指轰动、