怎样做一个优秀的教师

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1、.浅谈如何做一个优秀的教师作者:赵维成内容提要:教师要严格要求自己,做学生的榜样,净化自己的心灵,为人师表,敬业、精业、乐业,才能做一个无愧于自己,无愧于社会的优秀老师。关键词:乐业、精业、敬业、为人师表教育是打造灵魂的事业!追求卓越是教师体现教师职幸福的过程。如何让自己成为一名有影响力的教师——受人尊重与爱戴的教师,不管你是有意为之,还是无心插柳,不管是教师这个职业选择了你,还是你选择了教师这个职业。让每位学生都学有所得,学有所成,这是我们教师的职责。那么如何搞好自己的本职工作。在工作岗位上,如何让自己成为一名优

2、秀的人民教师,怎样才能做一个无愧于社会的优秀老师呢?我谈谈自己的看法。一、乐业。所谓乐业,就是热爱自己的职业,...教师的爱岗,就是热爱教育事业,具体体现为热爱工作和热爱学生。热爱工作,意味着尊重和珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心;热爱学生,意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生知识和不足的宽容,表现为对学生的关注和关心和关爱。一个热爱教育事业的人,会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活

3、力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。做一名教师,既要教书,更要育人。要重在“教好学生”,践行“有教无类,因材施教”的育人理念。承认差异,尊重差异,并把差异作为一种教育资源来开发。正如世上没有两片完全相同的树叶的一样,这恰恰丰富了大自然的美丽和色彩。我坚信,“每个人都有发展的潜能!每个人都有自己的长处!每个人都能成为一种稀有资源!”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生

4、都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。...教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。

5、等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,

6、某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。    ...苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。”心中有爱的人是幸福的,因为心中有什么才会看到什么,才会听到什么。心中充满功利的人追求的是功利,充满仇恨的人散播的是仇恨,充满忧伤的人看到的是忧伤。而心中有爱的人,觉得一切都是可爱的,一切都是清新的,一切都是可以原谅的。懂得爱的人,便懂得宽容。对于别人的无心之错就有了充分的理由予以谅解,从而给人一个机会;懂得爱的人,便懂得等待。有些事情是

7、急不得的,拔苗助长者的初衷尽管并没有错,但他缺乏耕耘的耐心,只关注了收获;懂得爱的人,便懂得妥协。卡耐基说,你无法赢得辩论,如果你在辩论中输了,当然是输了,即使你赢了,还是输了。在这个世界上,“理”并不是最重要的,因为还有“法”,还有“情”; 懂得爱的人,便懂得付出。索取是无止境的,而且很容易限入魔障。在名与利的圈子里,大多数人总是看到了别人鼓鼓的腰包,抑或闪光灯下的意气风发,其实,所有收获的背后,都有艰辛的付出。而只有懂得付出的人,在一定阶段内尽可能“单纯”的人,才会获得意料之中或者意料之外的成功。做一个懂得爱的

8、人,就是让自己的心中充满阳光,驱除那些因计较、忧郁、恐惧、急躁……而产生的阴霾,让人生的天空永远晴朗,湛蓝。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是以正确的态度对待自己所从事的工作,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的工作,就会全身心地融合在职业工作中。二

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