高中物理必修一专题一:运动的描述

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1、---专题一 运动的描述A 对点训练——练熟基础知识[来源:学+科+网]题组一 对质点、参考系概念的理解1.在2012年伦敦奥运会上,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等项目的比赛,下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是(  ).A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置C.跆拳道比赛中研究运动员的动作D.跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况解析 撑杆跳高时,若将支撑杆看做质点,则无法研究支撑杆的转动情况,选项A错误;研究帆船在大海中的位置时,帆船的大小和形状可以忽略,故可将

2、帆船看做质点,选项B正确;跆拳道比赛中,若将运动员看做质点,则运动员的动作就无法研究,选项C错误;研究跳水运动员在空中的运动情况时,运动员的大小和形状不能忽略,故不能将运动员看做质点,选项D错误.答案 B2.湖中O处有一观察站,一小船从O处出发向东行驶4km,又向北行驶3km,则下列说法中正确的是(  ).A.相对于O处的观察员,小船向东北方向运动了7kmB.相对于小船,O处的观察员始终处于静止状态C.相对于O处的观察员,小船最终位于东偏北37°方向5km处D.相对于湖岸上的另一观察员,小船不可能是静止的解析 在O处的观察员看来,小船最终离自

3、己的距离为km=5km,方向为东偏北θ,满足sinθ=,即θ=37°,A错C对;由运动的相对性可知B错;若湖岸上的观察员运行速度大小、方向均与小船一样,则小船相对其而言是静止的,D错.答案 C3.(2013·江西联考)以下说法正确的是(  ).A.只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点[来源:学。科。网]B.若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的C.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻-------解析 物体能否被看作质点的关键是要分析物体的大小和

4、形状对所研究问题而言是否能忽略,体积大的物体有时也能看成质点,体积小的物体有时也不能看成质点,选项A错误;当人逆着水流方向在船上以与水流速度大小相同的速度向后行走时,人与河岸的相对位置是不变的,人相对于河岸是静止的,选项B正确;只有物体沿同一方向做直线运动时,位移大小才跟这段时间内它通过的路程相等,除此之外,都是位移大小小于路程,选项C错误;40分钟指的是时间间隔,它对应着两个时刻之间,在时间轴上对应着一段长度,选项D错误.答案 B题组二 对位移、平均速度的理解4.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是(  ).A.物体在某时刻的速度为3m/s

5、,则物体在1s内一定运动了3mB.物体在1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是3mC.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在任1s内的位移一定是3mD.物体在某段时间内的平均速率是3m/s,则物体在任1s内的路程一定是3m解析 要注意平均速度、平均速率均与时间有关.平均速度是位移与时间的比值,本题中物体在1s内的平均速度是3m/s,则在这1s内的位移一定是3m.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,由于时间不确定,所以任1s内的位移不一定是3m.同理,物体在某段时间内的平均速率是3m/s,则任1s内的路程也不一定是3

6、m.答案 B5.如图1-1-6所示,小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,则(  ).图1-1-6A.他在4s末的瞬时速度为4m/s[来源:学科网]B.他在第2s内的平均速度为2m/sC.他在4s内的平均速度为3m/sD.他在1s末的速度为1m/s答案 B6.一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了的路程,接着又以速度v2=20km/h行驶完剩余的路程,如果汽车全程的平均速度为28km/h,那么汽车在前路程内速度的大小是(  ).A.25km/hB.34km/hC.35km/

7、hD.38km/h解析 设全程的路程为x,由平均速度公式可以计算出汽车行驶全程和后的路程所用时间分别为-------t=,t2==.则行驶前路程所用时间为t1=t-t2=-=-=所以v1===35km/h,选项C正确.答案 C题组三 加速度和速度的关系7.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法正确的是(  ).A.物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可能为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大解析 由a=可知,在Δv很大,但不知道Δt的大小时,无法确

8、定加速度的大小,故选项A错误;高速匀速飞行的战斗机,速度很大,但速度变化量为零,加速度为零,故选项B正确;炮筒中的炮弹,在火药刚刚燃烧的时刻,炮弹的速度为零,但加速

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