江苏省2019版高中物理复习第九章磁场第23讲磁场磁感线磁感应强度磁通量学案

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1、第23讲　磁场　磁感线　磁感应强度　磁通量紧扣考纲考情再现测试内容测试要求2018年2017年2016年2015年2014年磁场　磁感线A电流的磁场　安培定则A1816磁感应强度　磁通量A171817考点一　磁场、磁感线一、磁场(1)磁场的性质：磁场对电流和磁体有________的作用．(2)磁场的方向：小磁针静止时________________的指向(或________________的受力方向)．二、磁感线(1)磁感线的定义：在磁场中画出的一些有方向的曲线，这些曲线上每一点的切线方向都与该点的磁场方向

2、一致．(2)磁感线的特点：①________；②__________；③磁体外部从N极到S极．(3)匀强磁场的磁感线特点：______________________；地磁场的分布相当于________磁铁，地理的南北极与地磁场的南北极________________．(4)磁感线的物理意义：磁感线上某点的切线方向表示__________，磁感线的疏密程度表示________________．例1　(2017·扬州学测模拟)关于磁感线，下列说法正确的是(　　)A．两条磁感线可以相交B．磁感线是磁场中实际存在

3、的线C．磁感线总是从N极出发，到S极终止D．磁感线的疏密程度可反映磁场的强弱考点二　电流的磁场、安培定则(1)1820年丹麦物理学家________________发现了电流的磁效应；电流的磁效应：电流能够产生________．(2)电流的磁场方向判断(安培定则)：①通电直导线：右手握住直导线，伸直的拇指指向电流方向，四指弯曲方向为磁场的环绕方向；②通电螺线管：右手握住螺线管，弯曲的四指方向跟电流方向一致，伸直的拇指指向为螺线管内部的磁场方向．特别提醒　几种常见电流的磁场安培定则立体图横截面图纵截面图直线电

4、流以导线上任意点为圆心的多组同心圆，越向外越稀疏，磁场越弱环形电流内部磁场比环外强，磁感线越向外越稀疏通电螺线管内部为匀强磁场且比外部强，方向由S极指向N极；外部类似条形磁铁，由N极指向S极例2　(2017·南京学测模拟)下列各图中，已标出电流及电流磁场的方向，其中正确的是(　　)例3　(2018·连云港学测模拟)如图1所示，一位同学将导线绕在一根铁钉上，然后将它与电池连接，制成电磁铁，并在周围放置了四个相同的小磁针a、b、c、d，图中表示它们静止时N极(阴影部分)的指向，其中正确的是(　　)图1A．aB．

5、bC．cD．d考点三　磁感应强度、磁通量一、磁感应强度(1)磁感应强度定义：通电导线与磁场方向垂直时，通电导体在磁场中受到的安培力的大小，既跟导线的长度L成________，又跟导线中的电流I成________，用公式表示就是F＝________，式中B是比例系数，对于不同的磁场，比例系数B是不一样的．B反映了磁场的强弱，叫做________________．(2)磁感应强度定义式：________________________.(3)磁感应强度单位：______________，符号是________．

6、(4)磁感应强度方向：磁感应强度是________，方向与磁场方向相同．例4　(2018·扬州学测模拟)如图2所示是条形磁铁的部分磁感线分布示意图，关于磁场中a、b两点的描述，下列说法中正确的是(　　)图2A．a点的磁场方向为图中Ba指向B．b点的磁场方向为图中Bb指向C．a点的磁感应强度大于b点的磁感应强度D．a点的磁感应强度小于b点的磁感应强度二、磁通量可以用__________________来形象的表示，当B⊥S时，大小为________．例5　(2018·无锡学测模拟)如图3所示，A、B为两个同心

7、圆环，一有界匀强磁场垂直穿过A环，其边界恰好与A环重合，若A环面磁通量为Φ1，B环面磁通量为Φ2，则(　　)图3A．Φ1<Φ2B．Φ1＝Φ2C．Φ1>Φ2D．Φ2＝0例6　(2017·徐州学测模拟)在匀强磁场中某处，垂直于磁场方向放置一个长度L＝20cm、通电电流I＝1A的直导线，导线受到的安培力F＝0.2N，现将该通电导线从磁场中撤走，此时该处的磁感应强度大小为(　　)A．0B．0.1TC．0.4TD．1T1．(2016·江苏学测)如图4所示，一矩形线框置于磁感应强度为B的匀强磁场中，线框平面与磁场方向平

8、行，若线框的面积为S，则通过线框的磁通量为(　　)图4A．0B．BSC.D.2．(2017·江苏学测)如图5所示，矩形线框平面与匀强磁场方向垂直，穿过的磁通量为Φ.若线框面积变为原来的，则磁通量变为(　　)图5A.ΦB.ΦC．2ΦD．4Φ3．(2017·江苏学测)如图6所示，A、B是通电导线左右两侧的点，这两点磁感应强度的方向(　　)图6A．均垂直于纸面向里B．均垂直于纸面向外C．A点垂直于纸面向里，B点垂直于纸