大兴区2016~2017学年度第二学期期末检测

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1、--WORD格式--可编辑---大兴区2016~2017学年度第二学期期末检测高一物理试题2017-7一、单项选择题。（每小题3分，共33分）1.一个质量不变的物体在做以下各种运动的过程中，运动状态保持不变的是A．匀速直线运动B．匀速圆周运动C．自由落体运动D．平抛运动2.小朋友在旋转木马上在做匀速圆周运动的过程中，下列物理量中变化的是A．周期B．动能C．线速度D．角速度3．在地球（看作质量均匀分布的球体）上空有许多同步卫星，关于这些同步卫星下面说法中正确的是A它们的质量可能不同B它们的速率可能不同C它们的角速度可能不同D它们离地心的距离可能不同4.一飞船在某行星

2、表面附近沿圆轨道绕该行星飞行。若认为行星是密度均匀的球体，要确定该行星的密度，只需要测量A.飞船的轨道半径B.飞船的运行速度C.飞船的运行周期D.行星的质量5．一艘轮船以速度15m/s匀速运动，它所受到的阻力为1．2×107N，发动机的实际功率是A．1．8×108kWB．1．8×107KwC．1．8×106kWD．1．8×105Kw6．下列所述的实例中(均不计空气阻力)，机械能守恒的是A．小石块被竖直向上抛出后在空中运动的过程中B．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程中C．孔明灯在匀速升空的过程中D．子弹射穿木块的运动过程中7．在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B，

3、质量都为m。现B球静止，A球向B球运动，发生弹性碰撞。若测得两球相互作用过程中的弹性势能最大值为EP，则碰前A球的速度等于A2B2CD8．某质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上。已知t＝0时质点的速度为零。在图示t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大？At1Bt2Ct3Dt49．在课堂中，老师用如图所示的实验研究平抛运动。A、B是质量相等的两个小球，处于同一高度。用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B--==--WORD格式--可编辑---球自由下落。某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面1

4、、2，小球A、B在通过两水平面的过程中，动量的变化量分别为和，动能的变化量分别为和，忽略一切阻力的影响，下列判断正确的是A．，B．，C．，D．，10.下列叙述的现象中解释不合理的一项是A．火车或汽车转弯过程中要限速是因为在弯道处速度越大越容易发生离心现象而翻车B．轨道越大的卫星运行速率越小是因为卫星的运行速率与轨道半径成反比C.发动机功率大的汽车往往提速比较快是因为在相同时间内做功多D.交通事故中发生的碰撞都是非弹性碰撞是因为在发生碰撞的过程中一定有机械能损失二、多选题。（每小题3分，选不全得1分，共15分）11．在如图所示的皮带传动装置中，a是大轮边缘上的一点，

5、b是小轮边缘上的一点。当皮带轮匀速转动时，皮带与轮间不打滑。a、b两点的线速度和角速度的大小关系是A.va>vbB.va=vbC.ωa>ωbD.ωa<ωb12．如图所示，一个物体在与水平面的夹角为θ的斜向上的拉力F的作用下，沿光滑水平面做匀加速直线运动，在物体通过距离S的过程中运动的时间为t,则A．力F对物体做的功为FSB．力F对物体做的功为FScosθC．力F对物体的冲量为FtD．力F对物体的冲量为Ftcosθ13．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在相同的滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行

6、的距离比乙远，这是由于A在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D甲的质量小于乙的质量14．一质量为m的物体放在光滑的水平面上，今以恒力F沿水平方向推该物体，在相同的时间间隔内，下列说法正确的是A．F对物体的冲量相等B．物体动能的变化量相等C．F对物体做的功相等D．物体动量的变化量相等15．在以下叙述的现象中利用了反冲现象的实例有A．火箭喷气升空B．射水鱼喷水捕食C．章鱼喷水快速退游D．潜水艇排水浮出--==--WORD格式--可编辑---三、实验探究。（15分）16．用如图1所示的装

7、置，来验证碰撞过程中的动量守恒。图中PQ是斜槽，QR为水平槽。O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，A、B两球的质量之比mA：mB＝3：1。先使A球从斜槽上某一高度处由静止释放，在水平地面的记录纸上留下落点痕迹P，重复10次，得到10个落点。再把B球放在水平槽上的末端R处，让A球仍从同一高度处由静止释放，与B球碰撞，碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复10次。A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图2所示，其中米尺的零点与O点对齐。OA球B球Q重锤线PPRMN图1(1)碰撞后A球的水平射程应取_____________cm。(2)下列说法中不符合本

8、实验要求的