2018-2019学年下学期英语教研组工作计划

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1、--WORD格式--可编辑--2018-2019学年下学期英语教研组工作计划　秦淮中学王小庆一：指导思想：　　以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。　　二、工作目标：　　本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加

2、课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。同时，加强对年轻教师的培养，建设一支有素质的年轻队伍。　　三、具体措施：　　(一)加强教育理论学习，提高教师理论素养　　1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《高中英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系

3、，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。　　2、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的

4、实效性为重点。　　(二)抓好教学常规落实，深化教育教学改革。-----WORD格式--可编辑--　　1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。注重教学中的行为规范问题。　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高

5、课堂教学质量，完善教学。　　3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。5.抓作业批改。　　进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。6.抓教学质量。

6、关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。　　（三）.开展英语课外活动，提高学习兴趣：　　1)为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。　　2)认真准备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。-----WORD格式--可编辑--　　月份活动安排：　　二月份：　　1、布置本学期英语教研组活动计划。　　2、学习《新课程标准》。3、制定教学进度计划。三月

7、份：1.进行课改听评课交流活动。　四月份：　　1、组织学生开展英语知识竞赛活动。　　2、开展期中复习课交流研讨，迎接期中考试。五月份：1.高三学生动员，讲座。六月份：　　1、制定期末复习计划。　　2、进行期末测试，迎接期末考试。　-----WORD格式--可编辑--秦淮中学2018-2019学年第二学期英语教研组开课安排　　周次　　授课人　　时间　　星期　　节次　　地点　　评课人　　　3　　吴许万爱平3.4　　　周一　　2　3　录播教室　　　艾宝芝5　　王珊王阳3.18　周一　　2　3　　录播教室

8、　　　张春林8　潘林秋邵佳　4.8周一　　2　3　　录播教室　　　奚治梅12　　马静影笪慧慧　　5.6　周一　　2　3　　录播教室　张青14杨珊珊戴国艳5.20周一　　2　3　　录播教室　　　凌世璟17王小庆谢元红6.17　　周一　　2　3　录播教室　　　　张行平　　　---