小升初语文改错题型专项练习与答案

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。小升初语文改错题型专项练习与答案一、填空题1、找出下列成语中的错字并改正。暇不掩瑜()穿流不息()搬门弄斧()契而不舍()再接再励()二、材料题1、用修改符号修改下面的一段话。我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上；我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时；老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。”三、实践题1、修改病句；在原题上改。(1)他经常回忆过去的往事。(2)

2、李小光被评为“三好学生”的光荣称号。2、指出病因并改正。(1)《三国演义》中；曹操中了反奸计；致使赤壁大败；几乎全军覆没。_____________________________________________________________(2)赛场上；甲乙两队正在争夺冠亚军。______________________________________________________________4/4精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧

3、海桑田；被眼前的美景陶醉了。__________________________________________________________________(4)他荣获了“十佳主持人”。____________________________________________________________________3、下面是一位初一同学写的日记；请你帮助他修改。①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验；我们每个同学都要珍惜时间；好好学习；而不至于老大徒伤悲。③因为；我们将来都希望

4、自己能成为建设祖国的有用人才。(1)句①中主语与宾语搭配不当；应删去____________________。(2)句②中有一个别字；应该把____改为_____________________。(3)句③中修饰语位置不当；应该把“___”和“___”互换。4/4精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。答案及解析一、填空题1、找出下列成语中的错字并改正。暇不掩瑜()穿流不息()搬门弄斧()契而不舍()再接再励()解析：暇一瑕穿一川搬一班契一锲励一厉试题分析：瑕不掩瑜；比喻缺点

5、掩盖不了优点；缺点是次要的；优点是主要的。拼音：xiabuyanyu；瑕：玉上面的斑点；比喻缺点;掩：遮盖;瑜：美玉的光泽；比喻优点。川流不息(chuānliúbùxī)；易错写法：穿流不息、川留不息、穿留不息、传流不息、传溜不息、串流不息、创流不息；用法：主谓式;作谓语、定语、状语;形容人、车等往来很多。一般比喻来往的人或车辆、船只很多。用来形容时间。比喻时间就像川流奔腾不息一样；永不停止；一去不返。班门弄斧；读音bānménnòngfǔ用法偏正式;作谓语、定语、状语、宾语;含贬义；表示能力不如人。灯谜：

6、木匠修教室;老师傅面前显本领。锲而不舍；意为雕刻一件东西；一直刻下去不放手。比喻有恒心；有毅力。再接再厉。接：接战、迎战;厉：磨快；引伸为奋勉；努力。指公鸡相斗；每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力；再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。二、材料题1、用修改符号修改下面的一段话。我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上；我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时；老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。”4/4精品教学资料，欢迎使用。精品教学资

7、料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。解析：《我爱故乡的梧桐树》竞赛怀着激动的心情翻开日记本后面改逗号“回想着”删除出现改浮现成就改成绩试题分析：1、掌握几种判断句子是否有语病的方法(语感审读、缩句、造句类比、逻辑判断等)2、懂得判断常见的句子语病(搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、指代不明、不合逻辑)3、懂得常见的修改病句的方法(增、删、换、调、简)4、要正确使用修改符号规律总结：(1)读懂原句；弄清本意。首先要仔细读病句；弄明白它要表达的主要意思。(2)查找病因；确定病症。围绕句子的主要意思

8、找出病句的原因所在；弄懂属于哪种类型的病句。(3)对症下药；修改病句。弄清病因后；要针对句子存在的问题；想好删去什么、添上什么、更换什么；然后动手改病句。(4)仔细检查；完成练习。读修改后的句子；看是否正确；是否保留了句子的原意。4/4