五年级上学期数学重点易错题解析

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。最新人教版五年级上册重点易错题解析（一）观察物体1、从左看是（√）解题分析：从左看；第一列有三行；第二列有1个；所以从左看的平面图是正确的。（二）小数乘小数【1】0.05乘一个小数；所得的积一定比0.05小。（×）解题分析：任意非零数乘一个大于1的小数；所得的积一定大于原数。订正：0.05乘一个大于1的小数；所得的积一定比0.05大。【2】两个乘数有几位小数；积就有几位小数。（×）解题分析：两个乘数；如果乘积的小数点末尾有0；积的小数位数比两个乘数的小数位数

2、之和少。订正：两个乘数有几位小数；积的小数位数不一定和两个乘数的小数位数之和。【3】0.04×0.04=0.16（×）解题分析：两个乘数；如果乘积的小数点末尾没有0；则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。订正：0.04×0.04=0.0016【4】4.37×3.8=166.06(×) 解题分析：两个乘数；如果乘积的小数点末尾没有0；则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和；另；估算4.37≈4,3.8≈4；所以4.37×3.8≈16；不可能整数部分是三位数。【5】无限小数一定大于有限小数。   （×） 解题分析：无限小数与有

3、限小数比较大小；首先要看小数的整数部分；如果有限小数的整数部比无限小数是的整数部分大；这个有限小数就比有限小数大。订正：无限小数有可能大于有限小数；有可能无限小数小于有限小数。【6】0.36时=36分（×）解题分析：时和分的进率时60；0.36时=0.36×60=216分。原题36分；是0.36乘100的结果；所以错误。订正：0.36时=21.6分【7】列竖式计算小数乘法时；应把因数中的小数点对齐。（ （×） ）7/7精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。解题分析：小数乘法的算理是先将小数扩大为

4、整数因数；再缩小对应的倍数。因此应把小数的末尾对齐。订正：列竖式计算小数乘法时；应把因数的末尾对齐。【8】一个数的1.5倍一定比原数大。（（×） ）解题分析：本题的结论；只有当这个数不为0时；才成立。订正：一个非零数的1.5倍一定比原数大。【9】整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。  （√   ）解题分析：此题正确；因为按照整数乘法简便运算律计算小数乘法；结果和原来是相等的。【10】4.67乘一个小数；积一定小于4.67。      （×  ）解题分析：此题错误。因为4.67乘的这个小数因数比1大；则4.67与这个小数的乘

5、积大于原数4.67。【11】一个两位小数乘一个一位小数；积的小数位数最多是三位小数。（√）解题分析：此题正确；通常两个小数扩大为整数；再相乘；积的末尾如果没有0；则原式中；两个小数积的小数位数等于两个因数的小数位数的和。两个个小数扩大为整数；再相乘；积的末尾有0；则积的小数位数就小于两个因数的小数位数的和。如0.25×0.4=0.100=0.1；是一位小数。【12】一个自然数乘小数；积一定小于这个自然数。（× ）解题分析：此题错误；如果这个自然数是非0自然数；则这个自然数乘大于1的小数；积一定大于这个自然数。而如果自然数为0；0

6、乘任何小数的乘积都等于0。【13】38×0.26与3.8×2.6的积一定相等。         （ √ ）解题分析：此题正确。38×0.26与3.8×2.6两小题计算时；都需要将两题分别扩大为原式积的100倍；计算后再缩小为原来的；因此两小题结果相等。【14】两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数。  （×） 解题分析：此题不正确。只有两个小数都大于1；才能使乘积大于其中的任何一个因数。【15】37×3.8=166.06(×) 解题分析：此题错误；如果两个小数相乘；或小数乘整数；再小数因数化整数后；乘积的末位没有0；则再缩小

7、相同的倍数后；小数因数是几位小数；积就是几位小数；而3.8是一位小数；积应该是一位小数；所以不正确。【16】列竖式计算小数乘法时；应把因数中的小数点对齐。（×）解题分析：小数乘法的算理是小数化整数；按照整数乘法的计算方法计算；再缩小相同的倍数；所以应该把小数的末位对齐。【17】一个数的1.5倍一定比原数大。（×）7/7精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。解题分析：本题如果原数等于0；则原数的1.5倍等于0.【18】一个数乘大于1的数,积比原来的数大。      （×）  解题分析：本题如果原数

8、等于0；则原数乘大于1的数；积等于0.【19】一个数（0除外）除以大于1的数；商比被除数大。     （×）解题分析：此题错误；可用例举法；3÷2=1.5；即一个数除以大于1的整数；则可看成把这个数平均分成几份；求每份数是多少。因此商比被除数小。【20】6756