小学五年级数学下册期末模拟试卷及答案（苏教版）

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。苏教版小学数学五年级下册期末试卷(含答案)考试时间：90分钟满分100分一、细心考虑；认真填空。（每空1分；共30分）学校班级姓名１、分数单位是的最大真分数是（）；最小假分数是（）；把这个假分数再添上(　　)个这样的分数单位就是最小的素数．2、在括号里填上适当的分数。24时=（）日600毫升=（）升4米80厘米=（）米3、=（）÷（）===（）（填小数）4、有12枝铅笔；平均分给3个同学；每枝铅笔是铅笔总数的；每人分得铅笔总

2、数的。5、在2、3、12、16这些数中；（　　　）是4和6的公倍数；（　）是4和6的公因数。6、把、0.8、、、0.625从小到大排列是（）。7、用边长（整分米数）分米、分米、分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。8、如果a和b是相邻的两个偶数；那么a和b的最大公因数是（）；最小公倍数是（）。9、红花有x朵；黄花的朵数是红花的3.5倍；黄花有（）朵；红花比黄花少（）朵。10、鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位；它们之间的换算关系是y=2x－10（y表示码数；x表示厘米数）。小

3、芳的脚长16厘米；她需要买（）码的鞋子。11、一张圆形光盘；周长是37.68厘米；它的半径是（）厘米；面积是（）厘米。12、5个桃和2个梨一样重；3个梨的质量相当于1个菠萝的质量；这个菠萝重600克；平均一个桃重（）克；一个梨重（）克。13、右边平行四边形是1个正方形和2个等腰三角形拼成的；正方形边长10cm。图中圆的面积是（）cm²,一个三角形的面积是（）cm²。6/6精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。二、看清题目；巧思妙算。（共24分）1、直接写出得数（

4、4分）＋=－=0.32×99+0.32=0.25=1－=－=25×0.07×4=5=2、计算（能简算的则简算）（12分）－＋＋＋＋－（－）＋－－＋－＋－3、解方程。（8分）5.1＋x﹦8.62x÷4=11.5x－0.3x＝1.05　　　8x-1.3×4＝7.6三、慎重选择；择优录取。（共5分）1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤；每条童裤用这块布的（）。A、B、C、6/6精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。2、在一个长8分米；宽6分米的长方形中画一个最大的圆

5、；圆的半径是（）分米。A、8B、6C、4D、33、a=3b；那么它们的最小公倍数是（）。A、abB、aC、b4、一个分数的分子和分母的最大公因数是6；约分后是；这个分数是（）。A、B、C、5、把一张半径为8厘米的圆形纸片剪成两个半圆；两个半圆的周长和比圆增加了（）厘米。A、16B、32C、64四、仔细推敲；判断对错。（共5分）1、等式不一定是方程；方程一定是等式。（）2、在同一个圆中；圆心到圆上的距离处处相等。（）3、分母为8的最简分数共有4个。（）4、1千克的和3千克的相等。（）5、真分数都小

6、于1；假分数都大于1。（）五、运用知识；解决问题。(每题6分；共36分)1、师徒两人合作完成360个零件；9天完工；已知师傅每天做28个；徒弟每天做多少个？（用方程解）2、有两根钢管；分别长200厘米、280厘米；把它们截成长度相等的小段；且没有剩余。每一小段最长多少厘米？各可以截成多少段？3、在一块边长8米的正方形地中间挖一个最大的圆形水池；四角铺上草坪（如下图）。铺草坪的土地面积是多少平方米？6/6精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。4、一块地2公顷；其中

7、种西红柿；种黄瓜；剩下的种青菜；种青菜的面积占这块地的几分之几？5、用一根25.12米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈；这棵树树干的横截面的半径大约是多少厘米？6、下面是我市~年数码相机和MP3用户增长情况统计表。户数(万户)年份项目数码相机23.54.55.69.6MP31.82.458.212我市～年数码相机和MP3用户增长情况统计表年月单位：万户——数码相机1211109876543210----MP36/6精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。(1)年

8、哪种用户多？年呢？(2)哪种数码产品的用户增长速度更快一些？参考答案一、细心考虑；认真填空。1、82、43、4516300.84、5、1226、0.625＜＜＜＜0.87、1248、2ab÷29、3.5x2.5x10、2211、6113.0412、8020013、78.512.5二、慎重选择；择优录取。1、B2、D3、B4、B5、B三、仔细推敲；判断对错。1、×2、√3、√4、√6/6精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。5、×四、看清题目；巧思妙算。1、直接给