（新版）北师大三年级数学上册知识点归纳

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。三年级数学知识点归纳一、混合运算的顺序：1.在没有括号的算式里；如果只有加、减法或者只有乘、除法；都要从左往右按顺序计算。2.在没有括号的算式里；有乘、除法和加、减法、要先算乘除法；再算加减法。算式中有小括号的；要先算小括号里面的；再算小括号外面的。3.小括号是老大；乘除法是老二；加减法是老三。先算老大；再算老二；最后算老三。老大＞老二＞老三二、观察物体1.从不同的角度观察同一物体；所看到的物体的形状是不一样的。2.站在一个位置上观察；最多能看到三个面。3.判断什么位置看到的物体的形状时；一定要借

2、助物体的形状特征、方向特征等来帮且辨别。4.要知道观察者看到的是什么形状；首先要弄清观察者所站的位置；然后从观察者所站的角度观察；就能判断出观察者看到的是什么形状。5.根据看到的立体图形的形状来辨认它的摆放方式时；首先要了解这个物体相邻面以及相对面分别是谁；然后根据确定的方位看到的形状来想象物体的摆放方式。三、加与减（三位数的加减混合运算）连加：1.三个数连加的计算方法：可以逐步脱式计算；列两个竖式进行计算；先算出前两个数的和；用所得之和再与第三个数相加；也可以把三个数直接列一个竖式计算；从个位加起；哪一位上满几十就向前一位进“几”。2.运用连加运算解决实际问题时；先

3、要分析题意；弄清数量间的关系；再列出连加算式解答。计算时可以列两个竖式计算；也可以列一个竖式计算。连减：1.使用小括号可以改变运算顺序；在有小括号的算式中；要先算小括号里面的。2.计算三位数连减时；可以先把前两个数相减；再减第三个数；也可以先把后两个数相加；再用第一个数减去这两个数的和。3.用竖式计算三位数的连减运算时；相同数位要对齐；从个位减起。哪一位上的数不够减；要从它的前一位退1当10；在本位上加10再减。加减混合：1.没有括号的加减混合运算按从左往右的顺序依次计算。2.有小括号的加减混合运算；要先算小括号里面的；再算小括号外面的。3.用加减混合运算解决实际问题

4、时；先要分析数量关系；根据题意画出直观图；借助直观图理清数量间的关系；确定先求什么；再求什么；最后列出相应的算式解答。3/3精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。四、里程表问题1.根据路线图计算两地间的路程；先要读懂里程表；把里程表和路线图结合起来；并在路线图中找出相应的部分；这幅路线图就起到了线段图的作用；有助于理解题意。2.求两地间的路程；要找准起点；用较远的路程减去较近的路程就得到两地间的路程。3.根据里程表的读数或电表的读数解决问题时；先要弄清里程表的读数所表示的意义；然后联系生活实际解决问题。当天行驶的里程数=当天的读数—前

5、一天的读数（例：星期四=星期四—星期三）本月的用电量=本月月底的电表读数—前一个月月底的电表读数（例：四月份=四月份—三月份）五、乘与除口算乘法1.整十、整百、整千数乘一位数先用一位数乘整十、整百、整千数中0前面的数；算出积后再看乘数的末尾有几个0；就在积的末尾添上几个0。2.两位数乘一位数先把两位数分成整十数和一位数；分别和一位数相乘后；再把两次乘得的积相加。口算除法1.整十、整百、整千数除以一位数（1）想乘法算除法；看看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数；结果就是那个数。（2）先不看被除数末尾的；按照表内除法算商；再看被除数的末尾有几个0；就在商的末尾添上几个

6、0。2.几百几十数除以一位数例420÷6=70（1）与口算整十、整百、整千数除以一位数的方法相同；先按照表内除法算出商；再将被除数末尾的0添在商的末尾。（2）想乘法算除法3、两位数除以一位数（1）把被除数看作整十数与一位数的和；分别除以一位数；再把除得的商相加（2）想乘法算除法；看看一位数与哪个数相乘得这个两位数；结果就是那个数。乘数×乘数=积被除数÷除数=商被除数÷商=除数积÷乘数=乘数商×除数=被除数六、周长1、周长是一个封闭图形一周的长度。2、封闭图形沿着边绕一周的长度就是这个图形的周长。描出一个物体或图形的周长时；可以从不同的起点开始；但是最后必须再回到这一点

7、终止；首尾连接。3、计算周长就是计算一个封闭图形一周的长度之和。4、多边形周长的计算方法就是把所有围成多边形的线段长度相加3/3精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。；是几边形就是几条边的长度相加。3、长方形周长（1）长方形的周长是指组成长方形的2条长边与2条宽边的和。（2）比较常用的、简便的长方形周长的计算方法是：（长+宽）×2=长方形的周长根据这个公式我们可以引申出：（长+宽）=周长÷2  长=周长÷2—宽 宽=周长÷2—长 6、正方形的周长（1）正方形的周长就是指正方形4条边的长度和。根据正方形的四条边长度相等