高三语文二轮复习考点强化练:(13)名句名篇默写---精校解析Word版

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1、高三语文语言文字运用预测题名句名篇默写1、补写出下列句子中的空缺部分。1.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评:__________,__________。2.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:__________, __________。3.苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“__________”,从“不变”的角度看“__________。”2、补写出下列句子中的空缺部分。1.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“___

2、_______”,踮起脚极目远望,也“__________”。2.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“__________”,而亲近小人,疏远贤臣,“__________”。3.张载《剑阁铭》中有“一人荷戟,万夫趦趄。形胜之地,匪亲勿居”之说。李白化用其意而翻新,唱出“一夫当关,万夫莫开”“__________,__________”的千古名句。(李白《蜀道难》)3、补写出下列句子中的空缺部分。1.在《永遇乐·京口北固亭怀古)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“__________”,但由于行事草率,最终却“__________”。

3、2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________,__________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。3.追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“__________,__________”一联,就是对抗金历史的回忆。4、补写出下列句子中的空缺部分。 1.陶潜的《归去来兮辞》中“__________, __________”两句表达过去的错误已不可挽回,未来的事还来得及补救,这和王勃《滕王阁序》中的“东隅已逝,桑榆非晚”有同理之妙。2.《逍遥游》中写宋荣子“__________, __________”,他看淡了世间的荣辱,不会因为世人的称赞而更加奋勉或沮丧。

4、3.《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己和祖母相依为命,他说如果自己没有祖母,则“__________”;如果祖母没有自己在身边奉养,则“__________”。 5、补写出下列句子中的空缺部分。1.屈原在《离骚》中用“__________,__________。”两句表达他为了追求心中美好的事物,即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。2.杜甫《登高》中的“__________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“__________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。3.宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人,但却因内心愉悦而浑然不觉的句子是“__________,____

5、______”。6、补写出下列句子中的空缺部分。1.孟子《生于忧患,死于安乐》中列举了六位经过磨炼终担大任的人,其中讲舜的句子是“__________”讲傅说的句子是“__________”。2.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆草率出兵,虽有“__________”之雄心,也只怕会有“__________”的结局。3.《阿房宫赋》中,作者用“__________,__________”指责秦朝统治者对人民极尽剥削和掠夺,并且挥霍无度。7、补写出下列句子中的空缺部分。1.《论语•为政》中“__________,__________”

6、两句,强调了要以端正的态度去求学,不可不懂装懂。2.韩愈《师说》中指出:古之圣人,“__________”,尚且跟从老师请教疑问;今之众人,“__________”,却以跟从老师学习为耻。3.我国古典诗词中常用“落日”来表情达意,如王维《使至塞上》中“__________”和范仲淹《渔家傲》中“__________”。8、补写出下列句子中的空缺部分。1.《师说》中,作者先指出人不是生下来就懂得道理的,然后提出“__________”的观点;再说生在我前面的人,“__________”,我应该跟从并把他当作老师。2.李商隐《锦瑟》中的“__________, __________”两

7、句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的思念。3.《诗经•氓》写氓从求婚到成亲的过程,其间交代占卜的细节,其结果“__________”,婚后氓变心,女主人公直接而强烈地告诫天下女子“__________”。9、补写出下列句子中的空缺部分。1.酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:杜甫《登高》中,“__________”写诗人因病戒酒;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“__________”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感。2. 《阿房宫赋》

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