部编版二年级语文上册积累拓展及知识要点盘点

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。语文园地一梅花（宋）王安石墙角数枝梅；凌寒独自开。遥知不是雪；为有暗香来。语文园地二有山皆图画；无水不文章。一畦春韭绿；十里稻花香。忠厚传家远；诗书继世长。 十二月花名歌正月山茶满盆开；二月迎春初开放。三月桃花红十里；四月牡丹国色香。五月石榴红似火；六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪；八月桂花满枝香；九月菊花姿百态；十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供；腊月寒梅斗冰霜。 语文园地三小儿垂钓41/41精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。（唐）胡令

2、能蓬头稚子学垂纶；侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手；怕得鱼惊不应人。含苞欲放  百花争艳花红柳绿  春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基 语文园地四：——雪白 米白 奶白红色——火红 桃红 枣红黄色——土黄 鹅黄 金黄绿色——草绿 翠绿 墨绿桂林山水甲天下。上有天堂；下有苏杭。五岳归来不看山；黄山归来不看岳。 语文园地五江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝；万径人踪灭。41/41精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。孤舟蓑笠翁；独钓寒江雪。 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语

3、 语文园地六有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝 语文园地七数九歌一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九；沿河看柳；七九河开；八九雁来；九九加一九；耕牛遍地走。 云开雾散 微风习习 冰天雪地风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨鹅毛大雪 电闪雷鸣41/41精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。语文园地八胆小如鼠 惊弓之鸟 狼吞虎咽龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水第一单元知识要点课文① 小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋  黑灰色的身子  长长的尾巴  碧绿的

4、衣裳  雪白的肚皮  快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪  四条腿  一只乌龟 两只大眼睛  一对大眼睛（3）读一读；记一记：脑袋  口袋  袋子  袋鼠欢迎  迎接  迎风  迎面水塘  池塘  鱼塘  荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个  两人）  就（就是  成就）哪（哪里  哪儿）  宽（宽大  宽广）顶（头顶  顶尖）  肚（肚子  肚皮）皮（头皮  皮球）  孩（孩子  女孩）41/41精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。跳（跳远  跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。例：小青

5、蛙的尾巴已经不见了。（1）我的作业已经写完了。       （2）小树苗已经长高了。 ② 我是什么（1）反义词：温和——暴躁   好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过） （méi 没有没用）（3）读一读；记一记：灌溉田地  发动机器  淹没庄稼  冲毁房屋  滋润土壤  破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成  变化）  极（太极  北极）片（一片  刀片）  傍（傍晚  傍水）海（大海  海水）  洋（海洋  洋河）作（作业  工作）  给（送给  分给）带（皮带  带来）

6、 ③ 植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？41/41精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播；椰子成熟以后；椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后；包有海绵状外种皮的种子就会浮起来；漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子；由于消

7、化不掉；便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂；把种子弹向四方；这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。（2）多音字：为（wéi 四海为家 为人）  （wèi 因为 为了）得（dé 得到得力） （de 飞得高跑得快）  （děi 不得不）（3）反义词：仔细——粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法  方法）  如（如果  如意）脚（小脚  脚步）  它（它们  其它

8、）41/41精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。娃（娃娃  女娃）  她（她们  她的）毛（皮毛  毛笔）  更（更加  更多）知（知道  无